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  • 2024-03-29 发布于河北
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图式理论在高中英语词汇教学中的应用

摘要

本文以图式理论为研究对象,主要目的是探讨图式理论在高中英语词汇教学中的应用。首先本文在回顾前人研究的基础上分析了图式理论的定义及类型。接着针对我国高中生目前英语词汇的现状与问题,探讨如何将图式理论应用到高中英语词汇教学中去,并提出了具体的图式理论教学建议。

关键词:图式理论;英语词汇教学;高中;应用

Introduction

1.1TheSignificanceoftheStudy

Itiswidelyknownthatvocabularyteachingisab

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