高中语文：读书杂谈-课件.ppt

呐喊之《明天》导读学习目标；1.理解单四嫂子人物形象2.探究这篇小说叫《明天》的深层意蕴写作背景本篇最初发表于一九一九年十月北京《新潮》月刊第二卷第一号。《明天》之梗概鲁迅《明天》里的单四嫂子是一名“寡妇”，他和幼小的儿子相依为命，她的丈夫死去的两三年里，她没有失身也没有再嫁，她的心中甚至连再嫁的念头也没有，她只是希望靠自己的双手来养活自己的儿子，她夜以继日的纺纱，做着超出自己体力的活儿。但她这点小小的心愿在黑暗的社会里，也不能实现。

???单四嫂子在鲁镇没有人同情她，更没有人向她伸出援助之手，假如女子的生计能独立，社会上的人懂的互助，单四嫂子还有一个人独自养活自己和孩子的机会，但这时的社会环境正好相反，社会冷漠，人心麻木。单四嫂子就是过得非常的苦，也没有一个人表示慰问。???1.概括小说的主要情节。第一部分（1~8）：第一个晚上写守护病儿，期盼天明第二部分（9~38）：第二天带儿去看病，下半天宝儿病死，痛哭到天明；第三部分（39~49）：第三天下午宝儿出葬,到晚上单四嫂子思念自己的宝儿，想做一个见到儿子的梦??2.作者多次说道单四嫂子是个“粗笨”女人。概括她的人物形象，并结合文章简单分析。2.作者多次说道单四嫂子是个“粗笨”女人。概括她的人物形象，并结合文章简单分析。明确：温柔善良、勤劳朴实、自尊自爱，有忍耐精神受到封建礼教毒害，死守妇道，迷信权威，反应迟缓，视儿如命却痛失爱子的年轻寡妇形象。总结之单四嫂子单四嫂子的“单”又音近善良的“善”，说明她是一个善良但不失愚笨的女人。我想到了一句话，麻木不仁，这是鲁迅作品中众多看客（《明天》中单四嫂子也是一个看客，对腐糜生活的一种无助的表态）性格中最集中的一点。具体到单四嫂子身上就是痴，死守妇道，迷信权威，反应迟缓，都表现了她的痴。不是情痴而是对强大生活洪流无力抗挣的一种近乎绝望的姿态。3.红皮鼻子老拱、蓝皮阿五、王九妈等在故事中扮演着怎样的角色？你是如何理解的？明确：红皮鼻子老拱、蓝皮阿五、“好心”邻人王九妈和庸医何小仙也是断送单四嫂子“明天”的罪恶之源，是宝儿之死的间接力量。可见当时的人情犹如薄纸一般。4.探究这篇小说叫《明天》的意蕴？（1）明天在文中多次提到，起到线索作用，她守护病儿，期盼明天，儿子死了，痛哭到天明，想做一个见到儿子的梦。（2）单四嫂子所代表着的，便是这样一个象征着孤寂，所获得的也只不过是一个失望的“明天”的未来（3）在鲁迅的一生中，他始终为她们在黑暗的铁屋子中呐喊，控诉封建思想的罪恶，默默地祝福寡妇们的明天。单四嫂子三岁的儿子宝儿得了病，单四嫂子为他四处求医，盼望着“明天”宝儿的病就能好，但是“明天”到来了，病魔无情地夺去了宝儿的生命。明天是什么？是希望还是绝望，单四嫂子不得而知，但失去宝儿后的孤独与痛苦却是真实的。在宝儿垂死之际，单四嫂子心乱如麻的时候，红鼻子老拱和蓝皮阿五之流在唱小调，打她的歪主意；何小仙慢条斯理，不紧不慢。而同是妇女，似乎有同情心的王九妈，也终于被证实并非出于真情。来自“敏俊——新浪博客?单四嫂子是一个被封建思想毒害的人，在封建伦理纲常下幼小的儿子成了她精神世界的唯一支柱。在文中我们可以感受到单四嫂子内心的孤独和空虚，她是那么的孤立无援。后来宝儿病重，她带宝儿去求镇上唯一的医生何小仙，但何小仙只是个骗子罢了，不仅医术不佳，还不负责人，宝儿的病并非无法医治，可以说是单四嫂子的“无知”和庸医骗子联手夺走了宝儿的生命。这也是文中鲁迅把单四嫂子形容成粗笨女人的原因。但单四嫂子的“粗笨”不只是她自身所形成的，社会的偏见，社会上人的愚昧，把单四嫂子变成了一个“粗笨”的女人，难道单四嫂子不知道大医院可以救自己孩子的命吗？她是知道的，但她没钱，她知道没人会帮助她，没人会白白救自己的孩子，因此她用封建迷信来麻痹自己的神经，来逃避现实。??总结：《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子的描写，令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。作者冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。精炼而写实的艺术显示了作者写作手法的纯熟。洗练而朴实的笔精彩的勾勒了一幅小镇风俗画，而人物的刻画与对话的描写，更难有一字更改，实在是精品中的精品。联系实际5.我们对自己的“明天”有何感想与期待？明确：畅所欲言***