河南省焦作市普通高中2024届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

河南省焦作市普通高中2024届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1．已知的内角、、的对边分别为、、，且，若，则的外接圆面积为（）

A． B． C． D．

2．在中，角所对的边分别为,若的面积，则()

A． B． C． D．

3．圆与圆的位置关系为（）

A．内切 B．相交 C．外切 D．相离

4．已知实数m，n满足不等式组则关于x的方程x2－(3m＋2n)x＋6mn＝0的两根之和的最大值和最小值分别是()

A．7，－4 B．8，－8

C．4，－7 D．6，－6

5．下列命题正确的是（）

A．若，则 B．若，则

C．若，，则 D．若，，则

6．已知函数的值域为，且图像在同一周期内过两点，则的值分别为（）

A． B．

C． D．

7．圆心在(-1,0),半径为的圆的方程为()

A． B．

C． D．

8．已知在中，两直角边，，是内一点，且，设，则（）

A． B． C．3 D．

9．若对任意的正数a，b满足，则的最小值为

A．6 B．8 C．12 D．24

10．在中，，，，则的面积为

A． B． C． D．

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

11．某小区拟对如图一直角△ABC区域进行改造，在三角形各边上选一点连成等边三角形,在其内建造文化景观．已知,则面积最小值为____

12．将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折起，使平面ACD⊥平面ABC，则折起后B，D两点的距离为________.

13．数列的前项和为，已知，且对任意正整数，都有，若恒成立，则实数的最小值为________.

14．已知等比数列的公比为2,前n项和为,则=______.

15．若是方程的解，其中，则________．

16．已知：，则的取值范围是__________．

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．如图，在三棱锥A﹣BCD中，AB=AD，BD⊥CD，点E、F分别是棱BC、BD的中点．

（1）求证：EF∥平面ACD；

（2）求证：AE⊥BD．

18．如图，在四棱锥P-ABCD中，平面PAD⊥底面ABCD，侧棱PA=PD＝，底面ABCD为直角梯形，其中BC∥AD，AB⊥AD，AD=2AB=2BC=2,O为AD中点．

（Ⅰ）求证：PO⊥平面ABCD；

（Ⅱ）线段AD上是否存在点，使得它到平面PCD的距离为？若存在，求出值；若不存在，请说明理由．

19．已知函数.

（1）当时，解不等式；

（2）若不等式对恒成立,求m的取值范围.

20．如果有穷数列(m为正整数)满足,即,那么我们称其为对称数列.

(1)设数列是项数为7的对称数列,其中,为等差数列,且,依次写出数列的各项;

(2)设数列是项数为(正整数)的对称数列,其中是首项为50,公差为-4的等差数列.记数列的各项和为数列,当k为何值时,取得最大值?并求出此最大值;

(3)对于确定的正整数,写出所有项数不超过2m的对称数列,使得依次为该数列中连续的项.当时,求其中一个数列的前2015项和.

21．在中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，面积为S，已知

（Ⅰ）求证：成等差数列；

（Ⅱ）若求.

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1、D

【解题分析】

先化简得，再利用正弦定理求出外接圆的半径，即得的外接圆面积.

【题目详解】

由题得，

所以，

所以，

所以,

所以.

由正弦定理得,

所以的外接圆面积为.

故选D

【题目点拨】

本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

2、B

【解题分析】

利用面积公式及可求，再利用同角的三角函数的基本关系式可求，最后利用余弦定理可求的值.

【题目详解】

因为，故，

所以，因为，故，又，

由余弦定理可得，故.

故选B.

【题目点拨】

三角形中共有七个几何量（三边三角以及外接圆的半径），一般地，知道其中的三个量（除三个角外），可以求得其余的四个量.

（1）如果知道三边或两边及其夹角，用余弦定理；

（2）如果知道两边即一边所对的角，用