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《中外建筑史》课程标准

一、课程说明

课程名称中外建筑史标准简称中外建筑史

适用专业建筑装饰技术修读学期第三学期制订时间2019.08

课程代码1332470课程学时72课程学分4

课程类型A类课程性质必修课课程类别专业核心课

先修课程装饰构成；美术基础

后续课程建筑装饰设计；建筑装饰材料；建筑装饰构造与施工技术

对应职业资格证或内容无

合作开发企业

执笔人合作者审核人

制（修）定日期2019年8月

注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论＋实践）/C类（纯实

践课）

2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课

3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课

4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无

二、课程定位

《中外建筑史》是建筑装饰技术专业的专业核心课程，专业必修课程。本课程在培养

学生历史严谨的学习态度和建筑史学知识的深化；培养学生对建筑装饰风格、建筑装饰制

式及建筑装饰原理的掌握能力；培养学生热爱专业，热爱本职工作的工作精神；培养学生

一丝不苟的工作作风。

三、设计思路

本课程以案例导入教学，通过讲解教学、视频教学等教学手段，分析课程中的理论，

最后总结。加强学生对建筑史、装饰史的理解。为之后学习建筑装饰设计类课程打下良好

基础。

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四、课程培养目标

本课程具有较强的综合性，要培养学生对中外建筑史认知能力以及建筑装饰发展规律

的分析能力。因为研究的对象是具体的建筑物，它与人们的生活、生产息息相关，因此学

生要重视综合分析问题和动手解决实际问题的能力的培养，并为专业课程的后续学习奠定

必须的综合素质能力，同时应该具备良好的职业道德，学会团结协作、吃苦耐劳、爱岗敬

业，并为将来成为建筑装饰工程施工员、设计员等职业岗位人员打下坚实的基础。

1．专业能力

通过对中外建筑历史的学习，能够分析中外建筑发展的规律；通过历史建筑分析各种

建筑装饰风格的特点及历史背景；能够将各类建筑装饰风格应用在实际装饰工程项目中；

达到能够主动分析各类建筑装饰风格的标准。

2．方法能力

能够树立科学的历史观；能够自主分析各种装饰材料的表现方法；能够通过对建筑装

饰的分析研究其发展历史总结出今后发展的方向。

3．社会能力

能根据不同环境掌握不同的材料的使用技巧；能够结合实际建筑进行风格分析；能够

从多种途径查阅设计资料（如网上、书店），并能够很好的运用；培养学生高度的社会责

任心，精进的意识；

五、课程内容、要求及教学设计

《中外建筑史》课程教学内容包括了中国建筑史，外国建筑史；建筑在社会生活中的

地位和作用；建筑的发生与发展；建筑的构件因素；建筑创作、建筑鉴赏和建筑批评的一

般规律。课程涵盖内容较多，属于纯理论学习，内容枯燥且深奥难懂，尤其在结合历史背

景的前提下就显得对知识面的要求更加全面，所以在课程教学设计中应注意与实际案例相

结合讲解。

对课程“教、学、做”于一体，其中教学方式与模式：在教学过程中，应始终坚持辩

证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和原则，树立正确的历史观，掌握建筑历史的基本

情况，客观进行分析，必须坚持理论联系实际的原则。教学方法以讲授为主，也可适当组

织参观周边优秀建筑，鉴赏建筑作品开展讨论课程的形式等，充分利用信息化教学手段，

如视频讲解、VR技术等，加强教学的直观性和生动性。

该课程为纯理论课，建议总课时为72节。

（一）课程整体设计

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序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力