走读生学习支持协议.docx

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走读生学习支持协议

甲方(支持方):________

乙方(学生):________

鉴于甲方是一家专业从事学习支持服务的机构,乙方是一名需要学习支持的学生,双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则,就甲方为乙方提供学习支持服务事宜,达成如下协议:

一、服务内容

1.1甲方为乙方提供以下学习支持服务:

(1)学习资料提供:甲方根据乙方学习需求,提供相应的学习资料,包括但不限于教材、辅导资料、习题集等;

(2)学习辅导:甲方安排专业辅导人员为乙方提供学习辅导,解答乙方在学习过程中遇到的问题;

(3)学习进度跟踪:甲方对乙方的学习进度进行跟踪,定期评估乙方学习效果,并根据评估结果调整学习计划;

(4)学习环境提供:甲方为乙方提供安静、舒适的学习环境,确保乙方在学习过程中不受干扰。

二、服务期限

2.1本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____个月。如双方同意续签,应在本协议到期前一个月内协商一致并签订书面续签协议。

三、费用及支付方式

3.1乙方应向甲方支付学习支持服务费共计人民币____元(大写:____元整),支付方式为:

(1)签订本协议之日起____个工作日内,支付服务费的____%;

(2)服务期满后____个工作日内,支付服务费的____%。

四、甲方的权利和义务

4.1甲方有权要求乙方按照甲方规定的时间和方式进行学习,并遵守甲方制定的学习纪律;

4.2甲方有权根据乙方学习进度和效果调整学习计划,乙方应予以配合;

4.3甲方应确保提供的学习资料和辅导人员符合乙方学习需求,并对乙方的个人信息保密;

4.4甲方应在服务期限内为乙方提供持续的学习支持服务。

五、乙方的权利和义务

5.1乙方有权按照甲方提供的学习计划和辅导人员安排进行学习,并享有甲方提供的学习环境;

5.2乙方应按照甲方规定的时间和方式参加学习,并遵守甲方制定的学习纪律;

5.3乙方应按时足额支付学习支持服务费;

5.4乙方应如实向甲方提供个人信息,并配合甲方进行学习进度跟踪和评估。

六、违约责任

6.1双方应严格履行本协议约定的各项义务,如一方违约,应承担违约责任,向守约方支付违约金,违约金为本协议约定的服务费的____%;

6.2如乙方未按时足额支付学习支持服务费,甲方有权暂停或终止提供学习支持服务,并要求乙方支付逾期付款的滞纳金,滞纳金为本协议约定的服务费的____%。

七、争议解决

7.1本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律;

7.2双方在履行本协议过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。

八、其他约定

8.1本协议一式两份,甲乙双方各执一份;

8.2本协议未尽事宜,可由双方另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

甲方(盖章):________

乙方(签字):________

签订日期:____年____月____日

2024带目录带附件详细版-走读生学习支持协议

目录

一、协议背景与目的

二、定义与术语

三、服务内容

四、服务期限

五、费用及支付方式

六、甲方的权利与义务

七、乙方的权利与义务

八、违约责任

九、争议解决

十、其他条款

十一、附件

正文

一、协议背景与目的

1.1本协议旨在明确甲方为乙方提供走读生学习支持服务的具体条款和条件,以确保双方权益得到保障,并促进乙方学习成效的提升。

二、定义与术语

2.1“甲方”指提供学习支持服务的机构。

2.2“乙方”指接受学习支持服务的走读生。

2.3“服务期限”指本协议规定的服务有效时间段。

2.4“服务费”指甲方为乙方提供学习支持服务所收取的费用。

三、服务内容

3.1甲方应提供以下学习支持服务:

(1)个性化学习计划制定:根据乙方学习需求,制定适合其的学习计划。

(2)学科辅导:为乙方提供学科知识的辅导,解答学习中的疑问。

(3)学习资源提供:向乙方提供必要的学习资料,包括教材、习题集等。

(4)学习进度跟踪:定期评估乙方学习进度,并根据评估结果调整学习计划。

(5)学习环境提供:为乙方创造良好的学习环境。

四、服务期限

4.1本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为____个月。

五、费用及支付方式

5.1乙方应向甲方支付学习支持服务费共计人民币____元(大写:____元整),支付方式为:

(1)签订本协议之日起____个工作日内,支付服务费的____%;

(2)服务期满后____个工作日内,支付服务费的____%。

六、甲方的权利与义务

6.1甲方有权要求乙方按照甲方规定的时间和方式进行学习,并遵守甲方制定的学习纪律。

6.2甲方有权根据乙方学习进度和效果调整学习计划,乙方应予以配合。

6.3甲方应确保提供的学

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