201X年九年级语文上册-第一单元-1-词二首-忆秦娥-娄山关课件-语文版.ppt

完整版ppt完整版ppt完整版ppt完整版ppt完整版ppt忆秦娥娄山关1.反复诵读，领略词的意境。2.品味精练优美的语言。3.学习写景、议论、抒情相结合的写法以及其中多种修辞手法的运用。4.感悟毛泽东宏大气魄的精神境界。学习目标名人故事会文天祥班超诸葛亮范仲淹邓稼先先天下之忧而忧留取丹心照汗青两弹元勋鞠躬尽瘁死而后已投笔从戎新课导入【毛泽东】字润之，笔名子任，湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。【主要作品】《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》等。走近作者1935年1月29日，红军撤离土城，回师东进，再渡赤水，2月25日，经激战攻克娄山关，重占遵义。此役，击溃和歼灭敌人两个师、八个团，俘三千余人，取得长征以来的最大一次胜利。写作背景毛泽东登上娄山关，纵目眺望，只见千山万岭，起伏连绵，如浩瀚大海，浪涌波逐；长空湛蓝，纤云不滓，夕阳缓缓下移，绯红、鲜艳、透亮。胜利的喜悦与眼前壮美的景色相契合，毛泽东诗兴蔚起，灵感压榨奇发，吟成这首《忆秦娥?娄山关》。西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。朗诵整体感知西风烈，长空雁叫霜晨月。——时间：拂晓时刻霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。上阕:——环境：西风凛冽，天空辽阔，雁声嘹唳，寒霜铺地，残月如钩。细读感悟中国古典诗词中常见的意象雁：一是比喻信函。“鸿雁传书”“雁足传书”“雁尽书难寄”。一是对故乡的思念之情。月:在古典文学中是故乡和团圆的代名词。体会“碎”“咽”字的传神之处：“碎”写出了娄山关地势凹凸不平，马蹄杂沓，步伐零乱，突出了当时红军行军的艰难。“咽”本指声音哽塞而低沉，这里形容在烈烈的西风中传来的若断若续、忽高忽低的军号声。诗人从听觉的角度对风声、雁声、马蹄声、军号声进行描写，表现了红军行军的急切和战斗的激烈。含蓄地刻画了红军在艰苦的环境中不畏严寒、不怕困难的英雄气概。1.以景写人。2.以动写静。3.意象苍凉凝重，透露出作者沉郁的心情。作者自注：“万里长征，千回百折，顺利少于困难不知有多少倍，心情是沉郁的。”这首词正是诗人这种心境形象的反映。上阕特点：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。“真如铁”：代用杜甫的《潼关吏》“大城铁不如，小城万丈余”——比喻娄山关的险固。“漫道”：莫道，不要说。表现红军对自然险阻的藐视，对顽抗之敌的鄙视。“从头”：隐喻遵义会议后，中国革命开始了新的征程。下阕:表现了诗人无坚不摧、履险如夷的豪迈气概和跨越一切艰险的雄放胸襟。从头越，苍山如海，残阳如血。写景：（比喻）显示出磅礴的气势，悲壮奇丽的意境。抒情：表达了亦喜（胜利）亦悲（道路还漫长），亦忧亦欢的复杂感情。完整版ppt完整版ppt完整版ppt完整版ppt