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《动物的行为》教案
一、教案背景:动物的行为是目前生物学争论中一个格外活泼的的领域,动物的行为学问与人类的生活和生产有亲热联系,在自然界中的动物每时每刻都要对体内外环境的变化作出相应的反响,为了突出动物生存和进展的关系,依据学生的认知规律和初中学生的心理特征,学生对生疏动物的本质特征有深厚的兴趣,而且寻常生活中也宠爱去观看,了解动物与其生活的环境是相适应的,对自身的生存和种族的连续有重要的意义,对初中学生疼惜动物、保护环境有现实的教育意义。
二、教材分析:
动物的行为是动物适应生活环境所表现出来的各种动作,动物的行为对动物的生存和进展格外有利。教材首先依据各种行为对动物的作用,简要介绍了动物
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