内蒙古北方重工第三中学2024届高一物理第二学期期末统考模拟试题含解析.doc

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内蒙古北方重工第三中学2024届高一物理第二学期期末统考模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)

1、(本题9分)如图所示,一小球套在光滑轻杆上,绕着竖直轴OO′匀速转动,下列关于小球的说法中正确的是

A.小球受到重力、弹力和摩擦力

B.小球受到一个水平指向圆心的向心力

C.小球受到重力、弹力

D.小球受到重力、弹力的合力是恒力

2、(本题9分)质量为m的物块,由静止开始分别沿Ⅰ、Ⅱ光滑固定斜面顶端下滑,物块从顶端滑至底端过程中,下列说法正确的是:

A.沿路径Ⅰ重力做功多

B.沿路径II到达底端的动能大

C.重力做功的平均功率一样大

D.沿路径II到达底端时重力的瞬时功率大

3、如图所示,用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间。两斜面AC、BC固定在车上,倾角均为30°,重力加速度为g。当卡车沿平直公路做a=g的匀加速直线运动时,圆简对斜面AC、BC压力的大小分别为F1、F2,则

A.F1=mg,F2=mg

B.F1=mg,F2=mg

C.F1=mg,F2=mg

D.F1=mg,F2=mg

4、放在光滑水平面上的物体,仅在两个互相垂直的水平力的作用下开始运动。若在某一过程中这两个力对物体做的功分别为3J和4J,则在该过程中物体动能的增量为

A.7J B.5J

C.J D.1J

5、(本题9分)关于经典力学,下列说法中正确的是

A.相对论与量子力学否定了经典力学理论

B.经典力学可以解决自然界中所有的问题

C.经典力学适用于微观领域质子、电子的运动

D.经典力学适用于发射的导弹、人造卫星、宇宙飞船的运动

6、(本题9分)物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。以下叙述中,正确的说法是()

A.牛顿发现万有引力定律,并测出了万有引力常量

B.爱因斯坦提出:在一切惯性参照系中,测量到的真空中的光速c都一样

C.开普勒在牛顿万有引力定律的基础上,导出了行星运动的规律

D.由爱因斯坦的质能方程可知,质量就是能量,质量和能量可以相互转化

7、(本题9分)2017年10月24日,在地球观测组织全会期间举办的“中国日”活动上,我国正式向国际社会免费开放共享我国气象卫星“风云四号”和二氧化碳监测卫星“碳卫星”的数据。“碳卫星”的圆轨道距地球表面700km,“风云四号”的圆轨道距地球表面36000km。有关这两颗卫星的说法正确的是

A.“风云四号”卫星的向心加速度大于“碳卫星”的向心加速度

B.“风云四号”卫星的线速度小于“碳卫星”的线速度

C.“风云四号”卫星的周期小于“碳卫星”的周期

D.“风云四号”卫星的角速度小于“碳卫星”的角速度

8、(本题9分)汽车由静止开始做匀加速直线运动,经1s速度达到3m/s,则()

A.在这1s内汽车的平均速度是3m/s

B.在这1s内汽车的平均速度是1.5m/s

C.汽车再向前行驶1s,通过的位移是3m

D.汽车的加速度是3m/s2

9、(本题9分)下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系不正确的是()

A.如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零

B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零

C.物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化

D.物体的动能不变,所受合外力一定为零

10、(本题9分)如图(a)所示,两平行正对的金属板A、B间相距为dAB,两板间加有如图(b)所示的交变电压,质量为m,带电量为+q的粒子(不计重力)被固定在两板的正中间P处,且.下列说法正确的是

A.由静止释放该粒子,一定能到达B板

B.由静止释放该粒子,可能到达B板

C.在和两个时间段内运动的粒子加速度相同

D.在期间由静止释放该粒子,一定能到达A板

11、(本题9分)如图,一个带电粒子以初速度v0从A处进入某电场,实线表示电场线,虚线

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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