模型17、多过程模型 （解析版）-2024年高考物理答题技巧与模板构建.docxVIP

模型17、多过程模型

【模型解题】

应用牛顿运动定律和动能定理分析多过程问题

若一个物体参与了多个运动过程，有的运动过程只涉及分析力或求解力而不涉及能量问题，则常常用牛顿运动定律求解;若该过程涉及能量转化问题，并且具有功能关系的特点，则往往用动能定理求解.

用动力学和能量观点分析多过程问题

若一个物体参与了多个运动过程,有的运动过程只涉及分析力或求解力而不涉及能量问题，则常常用牛顿运动定律求解;若该过程涉及能量转化问题，并且具有功能关系的特点,则往往用动能定理或机械能守恒定律以及能量守恒定律求解.

【模型训练】

1．如图所示，倾角为的粗糙斜面AB长，B端距水平地面，O在B点的正下方，B点右端接一光滑小圆弧（图上未画出），圆弧右端切线水平，且与一长的水平木板MN平滑连接。一个小滑块与斜面AB间的动摩擦因数为，它从A端由静止释放后运动到N端恰好停止。（，）

（1）求滑块到达B点速度的大小；

（2）求滑块与木板MN之间的动摩擦因数；

（3）若将木板右侧截去长为的一段，滑块从A端由静止释放后将滑离木板，落在水平地面上某点P（图中未标出）。求落地点P距O点的距离范围。

【答案】（1）2m/s；（2）；（3）

【详解】（1）滑块从斜面上最高点A下滑到最低点B过程中，机械能守恒

代入数据解得

vB=2m/s

（2）滑块从A点到N点，根据动能定理得

代入数据得

（3）设木板右侧截取长度为△L后，则滑块离开木板后做平抛运动，设平抛的初速度为v0

则在平抛运动的过程中

由题可知

由抛物线图象可得：当时，即△L=0.16m时，S有最大值为：Smax=1.16m

当=1时，即△L=1m时，S有最小值为：Smin=0.8m

故P距O点的距离范围

2．如图所示，固定的竖直光滑圆轨道与倾斜光滑直轨道相切与点，轨道半径，直轨道倾角，质量的小球B锁定在点，固定的水平发射装置发射小球，小球以最小速度和发生碰撞，小球与小球碰撞前瞬间，小球解除锁定，两小球质量相等，碰后两个小球粘在一起，沿光滑轨道在D点无能量损失的滑上小车，小车放在光滑水面上，右端固定一个轻弹簧，弹簧原长为，小车段粗糙，小球与段的动摩擦因数，EF段光滑，小车的质量，重力加速度，，，求

（1）水平弹簧装置具有弹性势能；

（2）小球恰好不从小车上滑下，小车段的长度；

（3）为保证小球既要挤压弹簧又不滑离小车，小车DE段的长度的取值范围。

【答案】（1）；（2）；（3）

【详解】（1）由题意可得小球在轨道的最高点的速度为，由能量守恒可得

（2）小球从最高点到C点，由动能定理可得

求得

AB碰撞过程动量守恒

两小球滑到水平面时，由动能定理可得

对两小球与小车的系统，小球恰好不从小车上滑下，此时二者共速，动量守恒可得

由能量守恒可得

联立求得

（3）对两小球与小车的系统，小球恰好压缩弹簧，此时二者共速，动量守恒可得

由能量守恒可得

求得

为保证小球既要挤压弹簧又不滑离小车，小车DE段的长度的取值范围

3．如图所示，高度相同的两块平板P1、P2置于光滑水平面上，其质量分别为m1=1kg和m2=3kg。质量m=1kg且可看作质点的物体P置于P1的最右端，P1与P一起以v0=4m/s的速度向右运动，与静止的P2发生碰撞（碰撞时间极短），碰撞过程中无机械能损失。P与P2之间的动摩擦因数为μ=0.5，P2足够长，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）P1、P2碰撞后瞬间两平板的速度大小；

（2）P最终距离P2左端的距离。

【答案】（1）均为2m/s；（2）0.3m

【详解】（1）、碰撞过程中无机械能损失，以、为系统，根据动量守恒定律得

根据机械能守恒定律得

联立解得

，

则碰后、的速度大小均为。

（2）碰撞后以的速度运动到上，最后两物体共速，碰撞后对与，根据动量守恒定律得

对与，根据功能关系得

联立解得

则P最终距离P2左端的距离。

4．如图甲所示，轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端点在O位置。质量为m的物块A（可视为质点）以初速度v0从距O点右方s0处的P点向左运动，与弹簧接触后压缩弹簧，将弹簧右端压到O′点位置后，A又被弹簧弹回。A离开弹簧后，恰好回到P点，物块A与水平面间的动摩擦因数为μ。

（1）求物块A从P点出发又回到P点的过程中克服摩擦力所做的功；

（2）求O点和O′点间的距离s1；

（3）如图乙所示，若将另一个与A完全相同的物块B（可视为质点）与弹簧右端拴接，将A放在B右边，向左推A、B，使弹簧右端压缩到O′点位置，然后从静止释放，A、B共同滑行一段距离后分离。求分离后物块A向右滑行的最大距离s2的大小。

【答案】（1）；（2）；（3）

【详解】（1）A从P回到P的过程，根据动能定理，克服摩擦力所做的功为

（2）A从P回到P全过程，根据动能定理，有

得

（3）A、B分离时，两者间弹力为零，且加速度相同，A的