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专家支招破解早教两大误区

目前家长关于小孩的早期教育不能说不够重视，多数家长在教育上能够说是不遗余力地投入，然而总还感受有劲使不到“点”上，而且往往因明白得错误带来教育偏差，从而给小孩以后的进展带来深远的阻碍。专门是年轻的父母们，发觉早教方面是越小心却越觉得力不从心。对此，在日前央视少儿频道于2009年3月2日推出的一档“以提供育儿的喂养、养育、运动、早教、疾病预防各种解决方案为宗旨”的大型日播类节目——《小珍宝大学堂》开播仪式上，多位早教专家纷纷支招破解这些误区。

●误区一：早教不是让小孩“早学习”

北京师范大学教育学院梁志燊教授分析说，现在专门多人关于早教的认识存在明显的误区，甚至片面地认为早教是让小孩早点开始学习。早教事实上是由家长为主体，为小孩制造一个适合身心进展的教育环境，因此在早教之中，父母的教育是关键环节，因此面对这种客观现状，几乎能够说早教关于家长的教育要大于对小孩的教育。

《小珍宝大学堂》节目制作方的徐建女士也认为，现在家长过多地关注和强调知识性，而忽略了小孩成长的健康性。

首都儿研所新生儿科的吴婉芳教授提出，教育小孩事实上应该让家长先同意教育。现在的专门多家长不仅年纪轻，在养育子女的问题上更是显得稚嫩。单位聘请的时候，还要问学历、体会，然后才能够用。然而，做父母却不管明白不明白得教育，就都能够“胜任”了。因此，从专家的角度看，不得不面对一个现