部编版九年级语文下册短诗五首萧红墓畔口占PPT课件.pptxVIP

短诗五首XXX墓畔口占人教版部编版九年级语文下册授课老师：

精读课文XXX墓畔口占走六小时寂寞的长途，到你头边放一束红，我等待着，长夜，你却卧听着海涛闲话。1944年11月20日

戴望舒(1905—1950)，原名戴梦欧，浙江杭县（今杭州）人。后曾用笔名梦鸥、梦鸥生、信芳、江思等。中国现代派象征主义诗人、被称为“雨巷诗人”，代表作有《雨巷》《狱中题壁》，诗集《舒望草》《舒望诗稿》《灾难的岁月》等。作者介绍

《XXX墓畔口占》：XXX在1942年因病客死香港，葬在浅水湾，年仅31岁。作者1938年去香港，1941年香港沦陷，他因宣传抗日而被捕入狱，并受伤致病。1944年作者虽已获释出狱，但祖国山河破碎仍旧，作者心情仍然是十分沉重的。作者前往浅水湾探访XXX的墓地，这首诗是作者在XXX墓前凭吊时的作品。背景介绍

走六小时寂寞的长途,到你头边放一束红，头边：不说“墓畔”，表明诗人希望XXX还活着，蕴含诗人对XXX早逝的痛惜之情。走：说明时间之长长途：距离之远指诗人对已故好友的怀念和诗人的实际感受。也是整首诗的基调。写诞生者与逝者之间祭奠与被祭奠的关系，描画了一个惯常却又不平常的仪式，显露出作家间纯真的怀念和哀思。课文精讲

课文精讲诗人在XXX墓前放红有什么寓意？（1）“红”暗含“XXX”之名；（2）茶花历来被赋予高洁、清纯、朴素、秀逸等内涵，“红”表达了诗人对逝者的赞美和激赏；（3）红色的，隐喻和赞扬逝者生命之灿烂；（4）红映照了诗人心情的庄重和沉重。

课文精讲我等待着，长夜，你却卧听着海涛闲话。长夜：象征着风雨如晦的敌寇统治。表示诗人与XXX虽然天人永隔，但逝者却远离世间烦恼和痛苦，获得了安详与XXX。暗指对抗战胜利的期盼，也可看作对命运多舛的人生的检讨。写出这种“等待”的漫长、痛苦、难以忍受，也隐喻XXX的生命，正是在这长夜中被摧残、窒息的。

课文精讲后两句诗运用了什么修辞手法？与前面诗句构成对照，一个受着煎熬，着急等待；一个却只能卧听海涛闲话。“我”的“等待”与“你”的“卧听”，“我”的“长夜”与“你”的“海涛闲话”两相对应。这是“生”与“死”的对话，“生”的艰巨行走还要继续，而“死”则是永恒的安详。

学习诗歌《XXX墓畔口占》后，思考这首诗表达了诗人怎样的感情。课文精讲表达了诗人对XXX深沉的怀念、庄重的哀思，还有对险境的坚忍，对抗战胜利的期盼。

写作特色课文精讲语言平实，言简义丰，感情真挚诗句采用口语，质朴且明快的语言，没有过多铺陈，没有华丽辞藻。叙述十分简洁，简单描述诗人去XXX墓前凭吊的事，却包含着丰富的内涵，能让细腻而又深沉的感情从中自然地抒发出来。

课文精讲《XXX墓畔口占》写诗人长途跋涉来到XXX墓前祭奠亡友的所行所思，表达了诗人对友人深沉的哀思，也反应了诗人内心的寂寞、对抗战胜利的期盼以及险境中的坚守等复杂情感。课文主旨

板书设计XXX墓畔口占“我”“你”——卧听海涛闲话深沉的哀思对胜利的期盼走长途放等待着六小时、寂寞意味深长长夜

课堂练习一、下列标红字的注音有误的一项是()A．尹(yǐn)墓畔（pàn）B．卞（biàn）一束(shù)C．寂寞(jì)飞奔（bèn）D．舵手(duò)装饰(shì)C

二、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是()(1)霜风________的吹着(2)月光________的照着(3)风从大地________来(4)雨从大地________来A．呼呼明明卷奔B．呼呼明明奔卷C．明明呼呼奔卷D．明明呼呼卷奔A课堂练习

三、阅读下面的语段，完成题目。课堂练习①一个民族应该有值得回顾的光辉历史，它会稳定和提升现在的生活。②人们通过对先人所经历的艰苦摩炼和取得的光辉成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。③民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。④这种经验财富，如果得到奇妙的运用，就会导致社会的进步和发展;相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。

1.语段中有一个错别字，应把“”改成“”。?2.语段中有两个句子有语病，请找出来并加以修改。第句，语序不当，修改：?第句，搭配不当，修改：?磨摩②“升华”和“照亮”应互换位置。④第一个“导致”改为“促进”课堂练习

课堂练习赏析：在艺术表现上，这首诗抓住夏夜星空的特点，为读者描画了一幅繁星闪烁、太空深邃、星星互相颂赞的生动而又优美的画面，为读者提供了艺术再创造的广大空间。诗人运用拟人化手法，融情入景，赋予星星以人的动作与