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- 2024-03-31 发布于宁夏
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厦门市普通高中新课程信息技术学科必修模块教学建议
一、概述
“信息技术基础”是高中信息技术课程的必修模块。该模块以信息处理与交流为主线,
按照“信息的获取——信息的加工与表达——信息资源管理——信息技术与社会”的逻辑结
构来组织内容。
“信息技术基础”是高中学生提升信息素养的基础,也是学习各选修模块的前提。它在
多个侧面上都有与各选修模块相互衔接的内容,但只作简单的介绍,目的是激发学生对相关
知识的学习兴趣,使其产生深入探究的愿望,为学生继续学习相关选修模块做好知识准备。
通过本模块的学习,要求学生比较系统地掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的
基本方法,通过亲身体验与理性建构相结合的过程,感受并认识当前社会信息文化的形态及
其内涵,能够根据需要选择适当的信息技术交流思想,开展合作,解决日常生活、学习中的
实际问题,理解信息技术对社会发展的影响,明确社会成员应承担的责任,形成与信息社会
相适应的价值观。
二、内容特点
本模块由四个主题构成,结构如图1-1所示:
信息技术基础
信息处理与交流信息技术与社会
信息获取信息
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