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福建省华安县第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考(3月)数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.函数的导函数为(????)
A. B. C. D.
2.已知空间向量,若,则(????)
A.3 B. C. D.
3.设函数的导数为,且,则(????)
A.0 B.4 C. D.2
4.已知函数在点处的切线与直线垂直,则的最大值为(???)
A.1 B. C. D.2
5.若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
6.如图,在三棱柱中,G是与的交点,若,,,则(????)
A. B.
C. D.
7.若函数在区间上有极值点,则实数的取值范围是(????)
A. B. C. D.
8.若,则正实数的取值范围为(????)
A. B. C. D.
二、多选题
9.下列函数在定义域上为增函数的有(????)
A. B. C. D.
10.已知四边形是平行四边形,,,,则(????)
A.点D的坐标是 B.
C. D.四边形的面积是
11.设为定义在R上的函数的导函数,下列说法正确的是(???????)
A.若恒成立,则
B.若,则的大小关系为
C.若是奇函数且满足,当时,,则使得成立的x的取值范围是
D.函数有一个零点.
三、填空题
12.若,则
13.已知函数,若函数有两个零点,则的取值范围是
14.在平行六面体中,,,,,,则=
四、解答题
15.(1)已知函数,求函数的单调区间;
(2)已知函数,求函数在区间上的最大值和最小值.
16.已知向量,,.
(Ⅰ)当时,若向量与垂直,求实数和的值;
(Ⅱ)若向量与向量,共面,求实数的值.
17.在直三棱柱中,,,,为的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)设与求,,并比较与的大小.
18.已知函数,.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,证明:.
19.已知函数.
(1)当时,求的单调区间
(2)讨论的单调性;
(3)当时,证明.
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参考答案:
1.B
【分析】
根据复合函数的求导法则即可求解.
【详解】由得,
故选:B
2.B
【分析】由空间向量平行的条件求出参数,再由模的坐标运算求得模.
【详解】由题意,解得,
则.
故选:B.
3.C
【分析】可先求函数的导数,令求出即可.
【详解】由,
令得,
解得.
故选:C.
4.A
【分析】
根据导数的几何意义结合基本不等式求解即可.
【详解】,
因为函数在点处的切线与直线垂直,
所以,即,则不可能同时为负数,
当或时,,
当时,,
当时,,
当且仅当时,取等号,
综上所述,的最大值为.
故选:A.
5.D
【详解】试题分析:,∵函数在区间单调递增,∴在区间上恒成立.∴,而在区间上单调递减,∴.∴的取值范围是.故选D.
考点:利用导数研究函数的单调性.
6.A
【分析】
由空间向量线性运算即可求解.
【详解】
因为为三棱柱,所以,
.
故选:.
7.D
【分析】
根据极值点的概念,转化为导函数有零点求参数范围问题
【详解】由已知得,若函数在上有极值点,则在上有解,即,解得.
故选:D
8.B
【分析】
不等式可化为,故考虑构造函数,
利用导数研究函数的单调性,结合单调性化简不等式可得,由已知
,再利用导数求函数的最小值,可得的取值范围.
【详解】
不等式,可化为,
设,则,
即在上单调递增,而,
因为,所以,
由已知恒成立,
令,则,
当时,即递减;
当时,即递增;
∴,
故只需,即.又,
所以的取值范围为.
故选:B
【点睛】结论点睛:对于恒成立问题,常用到以下两个结论:
(1)恒成立?;
(2)恒成立?
9.CD
【分析】利用特殊值法、函数的单调性与导数之间的关系逐项判断各选项中函数在其定义域上的单调性,可得出合适的选项.
【详解】对于A选项,函数的定义域为,
因为,所以,函数在定义域上不是增函数;
对于B选项,函数的定义域为,且,
当时,,即函数的单调递减区间为,
故函数在定义域上不是增函数;
对于C选项,函数的定义域为,且不恒为零,
所以,函数在上为增函数;
对于D选项,函数的定义域为,
且不恒为零,
所以,函数在上为增函数.
故选:CD.
10.BD
【分析】根据平行四边形的性质可知即可求出D点坐标判断A,利用两点间距离公
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