小小商店教学设计.docVIP

《小小商店》教案设计

江苏省泰兴市鼓楼小学曹娟

教学内容：义务教化课程标准试验教科书其次册第66－67页实践活动。

教学目标：

1、通过亲身参及实践活动，加深对人民币的相识，进一步驾驭人民币的换算及简洁的计算，培育思维的敏捷性。

2、培育进行数学沟通的实力及增加合作意识。

3、在实践活动中培育应用数学学问解决实际问题的实力，增加数学应用的意识，获得学习数学的主动情感。

教学重难点分析：

本节课是学生相识人民币后的一节实践活动课，重点是引导学生提取生活阅历和数学学问，为购物活动所作的估算准备。如买一本字典和一个书包大约要带几十元，是把字典和书包的价钱相加，说出略大于这个和的整十数。在实