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- 2024-03-31 发布于河北
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学习的深度和广度
在你的眼中,学习的深度和广度哪一个更重要呢?下面(心理)网我想跟大家聊聊学习的深度和广度。
学习的广度
在解决问题时,我们依据解题者的相关学问将问题分成两类。一类是语义贫乏的问题,一类是语义丰富的问题。举个例子,同样的一道数学题,学问把握全面的学霸,更简单从问题中获得更多有用信息,找到自己所需要的全部条件。这对于答题者来说就是语义丰富的问题。假如?发现这个题就觉得脑袋发蒙,条件太少,那对于你来说就是语义贫乏的问题。
这就涉及到你学问把握的广度方面了。我们知道一个典故,士别三日当刮目相待。吕蒙听了孙权的话,开头博览群书,人生
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