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以传承为话题的中学生作文范文十篇

谈到传承，我立刻就忆起了祖辈对植物之韵的热情。任何珠宝都没有

这种代代相传的花情更为高贵,更为一家族的挚爱。下面是小编为大

家整理的以传承为话题的中学生作文范文十篇，以供大家参考借鉴!

以传承为话题的中学生作文范文一

墨香飘然，渗入小院的每一个角落，笔影飞腾，佳作一气呵成。

书房散发出特有的清香立于院落一隅，题字后将笔至置于笔山，我嗅

着令人心旷神怡的墨香，挺直腰背，欣赏着姥爷曾执笔留下的每一点

痕迹，望着那整齐的书桌，摆在上面的工具齐全得像待售的货架，一

笔一砚都能轻易勾起我的回忆和无限的反思。

思绪不禁倒退，姥爷消瘦却笔直的身影立于桌前，挥动袖肘，浸墨的

后的狼毫在宣纸上留下磅礴大气的字迹。姥爷的石砚上没有砚铭，原

始的纹路埋在缝隙间，朴素的外表下没有一丝雕琢的痕迹，深邃的灰

黑色如午夜的天空一样神秘而美丽。眼睛微眯，又忆起姥爷持笔浸墨，

在石砚上轻舔，笔尖轻触米白色的宣纸，时快时慢，仿佛人笔和一，

每一次顿、提、回峰都是那么完美，细腻的运笔留下来铿锵的墨痕，

优雅的诗篇在姥爷笔下升华。

想到这里，不禁再次拾起毛笔，挺直脊梁，忆着姥爷的样子，顿笔后

小心的拉出一横，回峰收笔，再下一笔，写着那曾经极其厌恶的诗篇，

那时的我终日站在桌前不务正业，常为应付而胡写乱画，并未领悟到

什么，当我意识到毛笔真正的乐趣、那白与黑之美时，姥爷也即将离

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我而去。

如今昔人已乘黄鹤去，我靠临摹姥爷的作品和母亲的指导回了姥爷一

生所坚持的文化。

一口砚，一支笔，它们便是传承。家风和文化只有像血液一样流淌在

每一个人的身体里才是传承。书法，我要将之传承。

以传承为话题的中学生作文范文二

说到传承，我就想到了我家前辈们对围棋的热爱，这种狂热比任何珍

奇的珠宝都要崇高。

很小的时候，父亲便经常拉着我一起坐在电视机前看围棋，将棋盘放

在桌子上，摆好棋子为我讲长、虎、飞、间、做眼等基本技术以及各

种定式。他总是爱在讲棋的空当给我说前辈们的故事，每当这时我总

是听得津津有味，当我得知前辈中有人的棋术远近无人可敌时，我感

受到了一种强烈的自豪与责任，父母的期盼与对传承的延续使我更加

努力。

父亲总是乐此不疲地陪同我一起去棋院学棋，在我对弈时，他经常在

一旁观看，指点我该如何布阵，如何封堵。当我错过转瞬即逝的进攻

机会时，他会拍着大腿懊恼地叹息，仿佛世界上最最重要的事情被耽

搁。我本来以为这是对我浪费机会和防守失误的遗憾，后来我才明白

父亲是对我技术不精和运用不熟练的失望。每当这时他总会拿出一个

小本记录下此时的棋局。回家后，我常见他熬夜分析我的失误。第二

天为我讲解正确的步骤病让我看高手对决时出现类似状况的应对办

法。“快，快，看这一步，如果用‘虎’的话不仅可以加强两块棋的

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联系还能威胁对手，你的‘常’很可能会被对手打穿!”父亲的讲解

总是能帮助我更好地体会到棋手的意图，对我的棋技提高帮助很大。

随着与围棋相处的日子越来越长，我越发能感受到围棋的魅力，为了

更好继承围棋我经常在网上找一些棋手下棋来提升实战经验。当我孤

军深入深陷重围时，我紧皱眉头，心中一片焦急;当我拼死杀出重围，

我会松一口气，体会劫后余生的欣喜;当我趁敌不备发动突然袭击时，

我心中一阵激动;但当我计策失败大势已去时，我又会伤心不已。围

棋之美并不在于它本身，而在于它的内涵，围棋严谨而又充满策略性，

一步走错满盘皆输在围棋中屡见不鲜。只有运用自己全部的智慧才有

可能取胜!

我与父亲之间正是对围棋的传承，围棋之美已经融入我的灵魂之中。

这种对传统的痴迷由祖辈传到我，我也要将他传承下去。

以传承为话题的中学生作文范文三

“诗是表达情感最真实的方式”，我经常这样和我的诗友讲。

我最爱的是和诗友们一起玩飞花令，每次当我要接诗句时，我总是眼

睛亮亮的，挺直了腰杆，脱口而出几句未曾耳闻的诗句，看着他们赞

许的目光，我心生喜悦，扬起了微笑。

说起诗词，我总能想到姥姥，她那种对诗词的热情，任何事物都代替

不了的那种热情，总能激励我、感染我，把那表达情感最真实的诗词

铭刻在我的脑海，这一定就是我传承下诗词的原因吧。

“诗是表达情感最真实的方式”，姥姥每天都和我这样说。姥姥的一

生都固执的爱诗，小时候，我总拉着她的手说：“姥姥，我们去念诗

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吧。”姥