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安徽基础教育均衡化发展的任务书

为推进安徽省基础教育均衡化发展，落实国家、省委、省政府的要求，加快基础教育均衡化步伐，特制定本任务书。

一、任务目标

到2025年，全省实现城乡、区域、阶段、类型、质量五个方面的教育均衡化，初中阶段教育差距和高中阶段教育差距较大的城市基本消除，初等教育均衡化、初中教育均衡化、高中教育均衡化、职业教育均衡化取得明显进展，教育资源配置精准、利用效益显著提升，城乡学生受教育机会和收获相近，全省基础教育整体水平明显提高。

二、任务重点

（一）改革完善基础教育管理体制，建立分级负责、协同推进的工作机制。

（二）全面推进“机制+体制+资源”三个方面的教育均衡化，力争在2025年实现基础教育质量均衡和教育资源均衡，推进城乡义务教育优质均衡发展。

（三）加强师资队伍建设，强化教育培训，提高教育质量，提升教师素质。

（四）构建更加公平、开放、透明的招生制度，扩大优质教育资源的服务范围，提高招生难度适度的学校师生的荣誉感和成就感。

（五）加强素质教育，加强学生心理健康教育，倡导育人为主，个性化发展之路。

三、任务措施

（一）加强领导，进一步明确工作职责，健全责任体系，推进各项措施落地实施。

（二）深化教育改革，推进教育均衡化，实施教育质量提升计划，优化教育资源配置，推进校园安全，促进家校共育。

（三）推进教育信息化建设，构建绿色、健康、科学、高效的数字化教育环境。

（四