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根据规律,高度每升高1千米,温度降低6℃,所以距离地面6千米时的温度是-10-6=-16(℃).(1)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t如何变化?随着h的升高,t在降低.(2)你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗?-10℃.(3)你能预测出距离地面6千米的高空温度是多少吗?1.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化.在这一问题中,自变量是()A.沙漠B.体温C.时间D.骆驼当堂练习【解析】因为骆驼的体温随时间的变化而变化,所以自变量是时间.C2.对于圆的周长公式C=2πR,下列说法正确的是()A.π,R是变量,2是常量B.R是变量,π是常量C.C是变量,π,R是常量D.C,R是变量,2,π是常量【解析】选D.因为常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中发生变化的量.所以C,R是变量,2,π是常量.D3.某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录为下表:(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?自变量和因变量各是什么?(2)12小时,水位是多少?(3)哪一时段水位上升最快?65432.52水位/米201612840时间/小时824时间与水位的关系,自变量是时间,因变量是水位.4米.20到24小时.4.下表所列为某商店薄利多销的情况.某商品原价为560元,随着不同幅度的降价,日销量(单位:件)发生相应的变化(如表):这个表反映了____个变量之间的关系,______是自变量,________是因变量.从表中可以看出每降价5元,日销量增加____件,从而可以估计降价之前的日销量为____件.两降价日销量307505.研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?氮肥施用量(自变量)土豆产量(因变量)(2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是多少?如果不施氮肥呢?(3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由.(4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响.32.29吨不施氮肥,土豆产量减少.氮肥产量是336吨时比较适宜,因为此时土豆产量最高随着氮肥的增多土豆产量先增多,后减少,所以氮肥要适量.1.自变量是在一定范围内主动变化的量.2.因变量是随自变量变化而变化的量.自变量因变量变量主动变化的量3.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况,还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测.课堂小结********3.1用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.了解常量与变量的含义,能分清实例中的常量与变量;了解自变量与因变量的意义;(重点)2.能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格表示变量之间的关系,尝试对变化趋势进行初步的预测.(难点)学习目标我们生活在一个变化的世界中,很多东西都在悄悄地发生变化.你能从生活中举出一些发生变化的例子吗?情境导入导入新课气温随海拔而变化汽车行驶里程随行驶时间而变化2.王波学习小组做了一个实验:小车下滑的时间.这个小组利用同一块木板,测量小车从不同的高度下滑的时间,然后将得到的数据填入下表:支撑物高度(厘米)102030405060708090100小车下滑时间(秒)200406080100单位:cm下面是王波学习小组得到的数据:102030405060708090100(1)支撑物高度为70厘米时,小车下滑时间是多少?1.59秒4.231.351.411.501.591.711.892.132.453.00根据上表回答下列问题:支撑物高度/厘米小车下滑时间/秒ht演示1.230.550.320.240.180.120.090.090.06(3)h每增加10厘米,t的变化情况相同吗?(4)估计当h=110厘米时,t的值是多少,你是怎样估计的?(2)如果用h表示支撑物高度,t表示小车下滑时间,随着h逐渐变大,t的变化趋势是什么?变小不同
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