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高三第一学期物理教学计划

高三第一学期物理教学计划7篇

时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机

遇和挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才能

发挥它最大的作用呢？下面是店铺精心整理的高三第一学期物理教学

计划，欢迎大家分享。

高三第一学期物理教学计划1

一、学生的学习基础、态度、习惯等基本情况

暑期团体总分竞赛的成绩已经揭晓，物理学科的成绩总体还可以，

中档学生表现比较强劲，但尖子生表现不是很理想，需要我们备课组

内各成员，充分调动学生学习的各级性，在对尖子生的培养上要下足

工夫。物理团体赛平均成绩在各个学科中是最低的，这导致在平时的

学习过程中，有部分同学信心不足，有种恐惧感，当面对需要有所思

考的问题时，往往容易退缩；还有部分同学对物理学习有一定的兴趣，

但在复习阶段对基础知识的重视不够到位，解决问题的过程和逻辑性

不够严密。一般同学对错题的纠错和整理工作欠佳，以“完成作业”

为主要任务，导致学习的过程不够扎实。

二、在品德、技能、学习常规及习惯方面的目标

高三第一轮复习对明年的高考的意义非常重要，对基础较差的同

学而言，是查漏补缺的极好机会，对于中上同学而言，又是提升自己

解题能力的重要阶段，因此在这一学期主要做好以下几个方面，以期

达到各方面的目标：

1、抓好学风建设，创造良好的学习氛围，让学生对本学习的物理

学习引起足够的重视，让学生养成一种积极学习、主动学习的心态和

习惯；

2、加强对平时的作业质量的监控和反馈，以促使同学们能认真完

成作业，并能对作业中的错题加以及时的订正，能分析自己的错误所

在，并能对典型的错题加以整理，能让同学们自己体会到住址面对作

业并及时纠错的重要意义；

3、通过老师在课堂中的“榜样”作用，让学生在平时自己思考和

讨论问题的过程中思路严谨，逻辑清晰，避免随心所欲的解题习惯。

三、教材的概貌和重点、难点

本学期主要的任务是完成高考的一轮复习。

从教学内容上讲，高中物理的重点是牛顿运动定律和功能关系，

这也是平时解题的两大思路；

从习惯和能力层面来讲，本阶段主要是强化培养分析问题能力，

特别是运动状态（过程）的分析和受力分析；

但不管在什么时候，解题方法也好，还是解题技巧也好，都要建

立在对基础知识和基本技能的掌握上。

四、提高课堂效率和教学质量的主要措施

1、一轮复习以抓好基础知识为主，但在课堂中不单调地重复基本

概念和规律，侧重对基础部分中的要点进行展开，避免出现单调乏味

的局面；

2、突出课堂重点，能通过一堂课的教学后让学生清晰的认识到今

天学的主要内容是什么，自己通过学习解决了什么问题，在当天作业

中要注意什么……做到学有所获；

3、精选例题，使同学们对在课堂上所讨论的问题产生兴趣，充分

调动同学们在课堂上的学习积极性和主动性；

4、加强对作业质量的监督和反馈，在现阶段仍要做好提优补弱，

根据团体总分竞赛的情况，还要进一步做好临界生的工作；

5、充分发挥备课组集体的力量，定时进行备课组活动，对一个阶

段的情况进行总结，对下一个阶段作出安排。商讨在教学过程中所发

现的问题，集思广益，让备课组有生气，有活力。

6、根据学校及各班的高考指标，分析确定各档的临界生，对物理

学科拖后腿的临界生，要在课堂及课后加以足够的重视。

高三第一学期物理教学计划2

一、学科教学要求的背景分析：

（1）培养学生理解、理解、掌握和应用基础物理知识（基本物理

现象、基本概念、基本规律等）。）在中学。

（2）培养学生的观察和实验能力；思维能力（包括理解能力、判

断能力、综合分析能力）；获取和处理信息的能力；运用物理知识解

决简单实际问题的能力，运用科学方法研究物理问题，形成物理概念，

探索物理规律的能力。

二，对：班授课现状的分析

高三（14）和（15）班都是普通班，基础薄弱，理解力低，非学

习者较多。教学中以基础知识为主，一教一练，勤督促多检查。

三，教学复习的指导思想

1精致简洁

为了实现目标和计划，首先要提高上课和作业的效率。作为老师，

首先要讲清楚。目的是让学生理解，理解。学生只有自己能解决自己

的问题，才能说明自己已经理解了。所以要优化题目安排和讲解的结

合，最终目