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调研报告写作要求

调研报告的格式及写作指南一、什么是调研报告？调研报告是指

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实

际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、

去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规

律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来的一种写作方式。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包

括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反

映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占

有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示

事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要

的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调

研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评

估。

二、如何写好调研报告?第一，要写好调研报告首先要掌握翔实的资

料，资料可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自

考查获得的，包括各种观察数据、调查所得等，这是调研报告的生命。

第二手资料主要来源是图书馆和资料室的文献资料以及书报、杂志和

互联网上发布的资料。掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好

调研报告的前提。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪

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的工作，从中找出事物的内在规律性。调研报告切忌面面俱到。在第

一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，

从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总

结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》

是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用

语应力求准确易懂。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调

研报告中选用。不要盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语

来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生

发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了

解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报

告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有

利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。

论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，

讲故事。

逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，

无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，

不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一

格。

第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人

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员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富

的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到

不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大

政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物

的真实面目。事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作

过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一

定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需

要。

三、格式：

（一）题页题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调

查的单位名称和报告日期。调

查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质。标题

可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即发文主题文种，基

本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等。另一种是自由

式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东

北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业

生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告

的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这

实际上类似于发文主题文种的规范格式，如《高校发展重在学科建

设――大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题

格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）目录表目录是调研报告中主要段落的简表，一般放臵在正文的

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前面，因