《语文（基础模块）》5第五单元 评价性阅读 教学课件.pptVIP

*****第五单元评价性阅读CONTENTNS谈《水浒》的人物和结构16在马克思墓前的讲话17清明上河图18南吕·一枝花·不伏老19谈《水浒》的人物和结构16谈《水浒》的人物和结构相关知识一、主旨分析《水浒》是我国小说史上第一部白话长篇章回体小说。《水浒》是一部在人民群众集体创作基础上，作家进行整理加工所创造出来的艺术结晶，在文学创作上具有突出的贡献。作品在人物描写和结构安排上颇有特色，茅盾就本文的“人物”和“结构”两部分来谈《水浒》的艺术成就，特别是对“人物描写”的特点进行了深度剖析，将引述原著和作者评价紧密结合，体现“叙、析、评”三者的有机结合，文章观点令人信服，比较论证的方法运用自如。阅读与欣赏二、结构分析全文可分为三部分：第一部分（第1~4自然段）：谈《水浒》在人物描写方面的特点。第二部分（第5～7自然段）：谈《水浒》的结构特点。第三部分（第8自然段）：谈《水浒》的结构特点。谈《水浒》的人物和结构谈《水浒》的人物和结构相关知识三、表达技巧分析1．叙、析、评有机结合课文虽是以评点为主，但十分注重通过具体分析得出结论。以原著中林冲、杨志、鲁达三人为例，概述人物的相关故事，再通过具体分析，最后得出人物描写和结构的特点。有叙事、有分析，加强了作品评论的说服力。2．举例论证、比较论证运用自如