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人教版五年级下册劳动教学设计(第5课时)
劳动项目五制课程
课题新授课学科小学劳动年级五年级
作劳动作品集类型
1.了解制作劳动作品集的方法。
学习
2.动手制作劳动作品集。
目标
3.体会自己动手的快乐。
重点掌握制作劳动作品集的方法。
难点体会手工劳动的快乐。
准备铅笔橡皮彩笔彩纸剪刀胶体文件袋等
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
一、欣赏图片，激发兴趣
新课导入1.教师出示一组《我是劳动小达人》劳动作观看劳动以劳动作品集
品集图片。作品集，导入，形象直
2.同学们欣赏并谈一谈体会。（精美、丰富鼓励学生观，为进一步
等）大胆发言。学习打下基础。
3.师：劳动的过程充满惊喜和收获。今天，
同学们就跟着老师一起动手制作一个记录自
己劳动过程、劳动心得、劳动成果的作品集，
享受老有所获的美好体验吧！（板书课题：劳
动项目五制作劳动作品集）
二、活动一：劳动工具准备好
1.阅读课本第33页，了解准备的工具。
2.师：谁来说说，制作劳动作品集要准备哪学生认真此环节的设计
些工具呢？阅读，了就为了让学生
3.学生交流解制作劳了解要准备的
铅笔橡皮彩笔彩纸剪刀胶棒文件袋等动作品集劳动工具，为
新课讲授4.师：我们再来欣赏一组劳动作品和劳动过要准备的进一步学习制
程照片。工具，同作劳动作品集
5.交流感受。时交流感做好铺垫。
6.师：劳动作品集就是把我们平时的劳动过受，便于
程、劳动成果等，收集并整理，以作品集的勾起学生
特殊方式给记录下来的，便于永久保留。对劳动成
三、活动二：学习制作劳动作品集果的回忆。
1.阅读教材第33——36页的内容，圈画出制
作劳动作品集的过程及方法。
3.指名阅读。阅读教材学习
新课讲授4.交流关键步骤。制作劳动作品
确定封面样式——绘制封面——装饰封面集的方法和步
——美化
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