《语文（基础模块）》3第三单元 训练性阅读 教学课件.pptVIP

******第三单元训练性阅读CONTENTNS杨柳09落日10一段最古的长城11望海潮12杨柳09杨柳相关知识一、主旨分析这是一篇寓情于物、借物抒怀的散文，作者善于在细小微末的事物中发现和揭示人生的哲理，善于对生活中常见的事物做细腻的描写，在朴素自然的笔调中闪烁着机智与才华，其作品有一种自然天成的神气。作者借与杨柳的“缘”，从多个角度抒写对杨柳的喜爱之情。通过赞美杨柳“贱”而有用、高而能下的品质，体现了作者在处世待物上超越世俗名利欲念的人生观念。并借歌咏杨柳来颂扬那些具有杨柳品质的人，讽喻那些追求功名利禄、腐化堕落、品质低下的人。文章角度新颖，构思独特。写作上文笔流畅，自然率真，喜恶爱憎的感情分明，显示了作者丰富的生活阅历和雄厚的写作功底。对比手法的运用，使文章所蕴含的哲理能更为清晰地显现于读者面前，使杨柳不求索取、不忘根本的可贵品质脱颖于材料之外，达到深化主旨之目的。阅读与欣赏二、结构分析全文可分为二部分：第一部分（第1~3自然段）：写“我”与杨柳的“缘”。第1段，作者主要分析“我”与杨柳是如何有缘的。第2段，作者强调世事要“随缘”而非“结缘”，否则人们会找到种种理由的。第3段，以“穿黑袜”来类比，说明“我爱杨柳”只是随缘。第二部分（第４~８自然段）：从多个角度赞美杨柳，赞美杨柳平凡、