新课标三年级语文下册克雷洛夫寓言名著导读课件.pptxVIP

了解故事的主要内容，复述故事。根据提示，展开想象，尝试编童话故事。《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》

本单元以“有趣的故事”为主题，编排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》4篇课文。4篇课文语言简洁，情节生动，既展现了故事的趣味，也蕴含着深刻的道理。《慢性子裁缝和急性子顾客》，裁缝慢条斯理，顾客急于求成，故事结局出人意料，却在情理之中；《方帽子店》，人们在为方帽子店的主人的固执、愚蠢感到好笑的同时，不由思考“那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董”的原因；《漏》幽默地诠释了什么叫“做贼心虚”；《枣核》讲述了一个只有枣核大小的孩子，机智勇敢地帮助老百姓夺回牲口、惩治恶官的故事。任务群类型任务群目标基础型学习任务群1.认识33个生字，读准8个多音字，会写25个字，会写21个词语。2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。3.朗读、背诵古诗《大林寺桃花》。发展型学习任务群分角色朗读课文，能读出故事中人物对话的语气，体会人物特点。默读课文，交流自己觉得最有意思的内容，体会故事的有趣。能借助提示，按顺序复述故事，不遗漏重要情节。4.能自然、大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。5.认真听别人讲故事，能记住主要内容。6.能选择一种动物作为主角，大胆想象它特征变化带来的生活变化，编写一个童话故事。7.能用学过的修改符号修改自己的习作。8.能总结复述故事的方法。9.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。10.能模仿例子说几个题目。11.能用自己的话转述别人说的话。拓展型学习任务群1.推荐阅读：《波普先生的企鹅》（美.阿特沃特）。2.实践活动：（1）故事讲述大王评选大赛。（2）故事创编大王评选大赛。

人教版语文三年级下册课件克雷洛夫寓言克雷洛夫著

看看这本书的封面，你知道了什么呢？我知道这本书的作者是克雷洛夫（俄罗斯）。我知道这本书讲的是克雷洛夫笔下不同精美的故事！封面导读

克雷洛夫（1769－1844）是俄罗斯最杰出的寓言作家。一生共写寓言二百零三篇，均以诗体写成。克雷洛夫的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。在世界上也有广泛声誉，在作家生前就被译成十余种文字，因此他的影响是深远的。走进作者

克雷洛夫寓言乌鸦和狐狸承包商和鞋匠四重奏主妇和两女仆蜜蜂和苍蝇两个农夫小朋友们，欢迎欣赏《克雷洛夫寓言》中的精彩故事！下面我们一起走进《老鼠开会》故事中看看吧。精品故事导入

克雷洛夫寓言橡树和芦苇狮子和蚊子树叶和根镜子和猴子牧人和大海猫和夜莺珠宝盒主人和老鼠农夫和羊石头和蚯蚓农民和蛇贫穷的富翁黄雀和刺猬雄鹰和蜘蛛鹰和蜜蜂影子和人狐狸和葡萄瀑布与小溪狼和小羊农民和狐狸农夫和雇工农夫和斧子老鼠开会羞愧的赌徒

克雷洛夫寓言山雀猫和厨师驴子和夜莺男孩和蛇磨坊主孔雀和夜莺金币口袋公鸡和珍珠毛驴和农夫鹅卵石和钻石富翁和诗人雄鹰和母鸡苍蝇和赶路的人兔子狩猎命运女神和乞丐蜘蛛和蜜蜂狮子、羚羊和狐狸

老鼠开会

大家好！我们是老鼠家族的成员们，常因我们家族世代与人为敌，而人用猫为武器来惩治消灭我们，今天为了如何保全我们的家族不遭“灭顶之灾”，不得已召开家族紧急会议，商议“抗敌”的决策。认识主要人物

孤独的小螃蟹农夫老鼠家族小鼠猫主要人物关系

猜猜老鼠家族正为什么事而深感苦恼。它们召开家族紧急会议，是要商议什么？猜想故事内容

老鼠家族的一群老鼠为对抗猫的“侵扰”，召开家族会议商定良策，它们最终的决策是怎样的呢，让我们一起走进故事看看吧。感知故事内容

你们想知道的还真不少！那就快快打开《克雷洛夫寓言》，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！除此之外，你们还想知道什么呢？在老鼠家族的会议上，最小的一只老鼠提议在猫的脖子上系一个铃铛，被众鼠报以掌声，但这个铃铛谁会去系呢？留下悬念，推荐阅读

阅读成果展示

小朋友们，故事读完了吗？老师来考考你们！1.《克雷洛夫寓言》作者是（），（）人。A.伊索B.古希腊C.俄罗斯D.克雷洛夫2.下面哪篇文章，不出自《克雷洛夫寓言》？（）A.《皇帝的新装》B.《狼和小羊》C.《农夫和狐狸》D.《狮子和豹子》3.下面哪个人物形象不出自《四重奏》这个寓言中？（）A.猴子B.驴子C.山羊D.白兔DCAD考考你

4.《狼和小羊》这则寓言告诉我们什么（）A.弱者在强者面前总是有罪的，可别妄想争取任何