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高校旧书回收处理方案

一、背景资料

十七大汇报中指出:坚持节省资源和保护环境基础国策～关系到大家群众切身利益和中华民族生存发展。新中国成立～尤其是改革开放以来～中国经济社会发展取得了举世瞩目标成就～不过～在资源和环境方面却付出了巨大代价。中国经济社会发展已经进入新历史阶段～建设“资源节省型～环境友好型”社会迫在眉睫。切实保护和合理利用多种资源～提升资源利用率～这关系到中国经济社会发展和中华民族兴衰成败～含有全局性和战略性重大决议。

全国上下有1700多所高校～全部学校中大部分每十二个月全部会为在校生订购大量新教材～这就造成很多已用过教材被广大师生们束之高阁～弃之不用～从而造成对教材巨大浪费。经过查阅相关资料得悉:现在生产一吨纸需要100吨纯净水～3立方米木材或20几棵树木～1.2吨煤～300千克化工燃料～100度电～资源大量消耗同时还会造成水污染、大气污染等。相关数据表明～中国纸张消费量每十二个月平均约3500吨～按此计算～纸生产～每十二个月会消耗巨量资源～同时还伴伴随对环境破坏。全国高校每十二个月为在校生订购教材量在总纸张消费量中占了很大比重～而旧书不循环利用～新书层出不穷～造成了资源严重浪费。现在～有很多高校采取了很多不一样方法对师生用过旧书进行回收再利用～但形式多样化～相关旧书管理制度不健全～再加上宣传不到位～统一旧书回收模式形成不了大规模～难于进行管理。

针对高等院校～提倡旧书回收不仅响应了国家提出“建设资源节省型～环境友好型社会“号召～而且表现了中华民族勤俭节省传统美德。旧书循环利用能够减轻学生经济负担～更关键是在提升了书籍循环利用率同时也间接地降低了能源消耗～降低了废水、废气排放～真正做到了绿色环境保护。

伴随经济快速发展～大家生活水平不停提升～大家环境保护意识也日趋增强。作为现代大学生～我们应该从自己身边做起～珍爱珍惜自己身边每一本教材～使得环境保护节省意识深入校园～在大学乃至整个社会形成一个保护环境～节省资源气氛。

二、调查实施策略

调查目标:为了了解我校教材利用情况和同学们对旧书处理方法见解～我小组采取调查问卷形式对在校生进行了随机抽样调查～经过对大学生对旧书态度做出分析～得出高校旧书回收再利用处理方案。

调查对象:此次调查对象是青海民族大学在校本科生。共发放150份～其中大一26份～大二33份～大三61份～大四30份～收回150份～有效回收率100%。

调查内容:?旧书回收必需性

?旧书回收平台运行模式

?旧书回收渠道

?教材费用问题

?怎样让旧书在校园内得以顺畅地循环利用

调查方法:调查过程采取抽样调查法～为了使样本遍布全部年级～

所以以年级为层次对各年级学生进行了随机抽样。

三、针对调查内容进行分析:

1、旧书回收必需性:

对于旧书回收必需性包含到调查问卷中“旧书处理方法”～“同学

们是否购置过旧书”～“书本使用情况”～“同学们是否赞成旧书回收”

四个问题～分别对应下面四图。

1-1图:旧书处理方法

9%13%

7%送人:以废品卖掉:25%闲置以后再用:捐赠:其他:

46%

1-2图:同学们是否购置过旧书

有:

1%

12

99%

1-3图:书本使用情况

8%

8%

40%三成新以下:

四至五成新:

六至七成新:

八成新以上:

44%

1-4图:同学们是否赞成旧书回收

3%11%

非常赞成:

赞成:

一般:27%59%不赞成:

对1-1图分析可知～有46%大学生书本闲置～有25%大学生书本以废品卖掉～这两部分已经占到总数71%～这说明书本使用率很低～急需对旧书进行回收～加紧旧书循环利用～从而降低浪费～保护环境。3-2图可知～快要100%同学有买过旧书经历～说明大学生对旧书需求很大。回收旧书并经过交换和买卖方法再次放回到同学们手中是同学们迫切需求。3-3图可知～学期末～8%大学生书本是三成新以下～然而有40%是八成新以上。说明在校期间～大学生书本利用率很低～通常每学期教科书使用完后～就没有再使用～造成了很大浪费～旧书回收势在必行。3-4图可知～

有86%同学很赞成和赞成回收教科书～说明旧书回收很受欢迎。经过对调查结果分析可得出～旧书回收是很有必需。

2、旧书回收平台运行模式

经过成立旧书回收机构能够为在校广大师生提供一个旧书回收平台。由调查汇报分析可知～,可参考图1-4,大部分同学全部赞成在学校成立旧书回收机构。

3、旧书回收渠道:

相关旧书回收渠道问题包含到了调查问卷中“是否赞成成立旧书

回收机构”和“现行旧书回收渠道不足之处”两题。经过对2-1图分析可知～有78%同学赞成成立旧书回收机构～这说明我们旧书回收机构受到了多数同学拥护～有成立必需性。对2-2图分析可知～现行旧书回收渠道不足有缺乏系统管理～种类不齐全～保留不完整～回收效率低～数量不够多