《球的反弹高度》教学案.docx

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课题

课型数学实践活动案序

第9课时

教学目标

知识技能

使学生经历收集数据解决问题的过程，巩固学生对分数的理解。

数学思考

使学生了理解到：同一种球从不同的高度落下，其反弹高度是不一样的，而不同的球从同一高度下落，其反弹高度一般是不同的。

解决问题

体会到分数在生活中的应用价值。

情感态度

使学生主动参与合作交流的学习活动，获得数学活动的经验，积累积极的学习情感。

教学重点

引导学生

￡经历收集数据解决问题的过程。

教学难点

球的反弹高度与下落高度之间的分数关系。

课前准备

场地、足球、篮球、排球、测量用尺等。

教学过程

教学步骤

教师活动

学生活动

设计意图

一、情境导入，激趣设疑

该用户很懒，什么也没介绍

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