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- 2024-04-01 发布于北京
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专题八中外思想解放运动;(一)百家争鸣;(二)儒家思想的发展历程;时期;辛亥革命时期;事件;中共十一届三中全会 ;名称;性质;1.(意义类)思想解放对人类社会发展进程的意义。
(1)思想是人类社会发展与进步的动力。
(2)先进思想是社会变革的先导,深刻影响着历史发展的进程。
(3)思想解放运动冲击和动摇旧体制、旧观念,推动社会进步。
2.(特点类)中国近代思想解放运动发展的特点。
善于借鉴和学习他国先进思想;由被动接受到主动选择;由表及里,不断深化;体现了强烈的反封建反侵略的性质。;3.(启示类)启蒙运动推动了资产阶级革命和民族解放运动的发展,马克思主义推动社会主义运动的发展。思想解放给了我们哪些启示?
(1)思想解放是时代变革的先声和反映。
(2)思想解放是社会进步和行动的先导,推动社会的进一步发展;社会进步反过来促进思想解放。
(3)我们要不断地解放思想,更新观念,与时俱进。要以人为本,构建和谐社会。;4.(观点论述类)以“思想文化发展的影响”为主题,提炼观点,并选取两个史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升)
观点:思想解放推动社会变革。
论述:文艺复兴的发展,推动了人文主义思想的传播,解放了人们的思想,在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教神学压抑和禁锢的人生,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;1848年《共产党宣言》的出版,标志着科学社会主义理论——马克思主义诞生,在马克思主义指导下,俄国十月革命取得胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
结论:思想解放推动了资本主义的产生和发展,推动了十月革命的爆发,促进了人类社会的不断进步。;1.(2023·烟台)思想理论的发展是社会进步的重要推动力。阅读材料,回答问题。(19分);材料一
(1)材料一反映的思想文化发展高峰被称作什么?结合生产力水平和社会关系变化两个方面的史实分析其形成的原因。(5分)
;材料二;(2)根据材料二,指出哪一新理论指导了辛亥革命,并概括辛亥革命“波澜壮阔”的理由。(5分)
;材料三;(3)根据材料三并结合所学知识,说明毛泽东思想指导下的第一次(或第二次)“伟大飞跃”实现的标志及其理由。(4分)
;(4)结合所学知识,指出图中③时期“马克思主义中国化”形成了哪些飞跃性重大理论成果,列举两例图中④时期我们党提出并形成的全局性的战略布局。(5分)
;2.(2023·凉山州)近代史上欧洲出现了两次重要的思想文化运动,请阅读以下材料。(7分)
材料一恩格斯对14世纪开始于意大利的一场思想文化大运动的评价:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”;(1)材料一中,恩格斯说的是哪场思想文化运动?(1分)写出“巨人”们的两部代表作,(2分,任意两部即可)并分析这场运动有何影响?(1分)
;材料二“进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为‘旧制度’。他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧和黑暗……是一场伟大的思想解放运动。”——人民教育出版社《世界历史》九年级上册;(2)材料二所说“思想解放运动”是哪场运动?(1分)中心在哪里?(1分)分析该运动与法国大革命的关系?(1分)
;3.阅读材料,完成下列探究活动。(10分)
材料一;(1)根据图中③的范例,填写①②④历史事件名称,使知识结构图完整。结合所学知识,说明中国近代化探索的共同作用。(4分)
;材料二任何一次大的政治革命,都不可能是单一的,也不可能和思想文化分离。正如列宁所言“没有革命的理论,就没有革命的运动。”纵观世界历史,任何民族、任何国家,在任何一次革命之前,都是思想大解放、文化大繁荣的时期。——据陈力、张永江《辛亥革命的文化意义》;(2)根据材料二,自拟一个论题,并结合中外相关史实加以阐释。(要求:论题明确,史实准确,阐释充分,层次清晰)(6分);示例:论题:革命的思想文化是革命的先导。(2分)
阐释:在中外近代历史上,每一次革命运动发生之前,都传播着相应的革命理论。随着启蒙运动的开展,其自由民主平等的思想广泛传播,成为法国大革命的思想武器;列宁的无产阶级革命思想武装了俄国布尔什维克,领导十月革命取得了胜利,建立了第一个社会主义国家;西方资产阶级民主传入近代中国后,孙中山把它改造为三民主义,为辛亥革命提供了指导思想;中国共产党把马克思主义与中国国情相结合,领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。由此可见,每一次重大的政治革命,都不可能是单一的革命,必然与深厚的思想文化因素密切联系。(4分)
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