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冬至托班方案

1.前言

冬至是中国传统节日之一，也是科学家们观测到太阳直射点位置达到最南极的日子。在日常生活中，很多家庭都希望能够通过各种方式庆祝冬至节，让孩子们对传统文化有更深的了解和体验。因此，为了丰富冬至活动的内容，我们特别准备了一份冬至托班方案，旨在提供给幼儿园的老师和家长们一个参考。

2.活动目标

本次冬至托班方案的活动目标如下：-增加幼儿对冬至的了解，培养他们的节日意识；-培养幼儿的动手能力和团队合作意识；-通过活动增进家长与孩子之间的互动和关系。

3.活动准备

在开始冬至托班活动之前，需要做好以下准备工作：-整理相关的冬至故事和传统习俗资料；-准备食材和器具，以便幼儿们能够参与制作传统食品；-调查幼儿家庭中的冬至习俗和传统，以便为活动增加更多元化的内容。

4.活动内容

4.1冬至故事讲解

在活动开始前，可以请一位老师或者家长为幼儿们讲解冬至的故事。可以选择《南方的子午线》等与冬至有关的故事，通过讲故事的方式，激发幼儿们对中国传统文化的兴趣。

4.2制作汤圆

冬至节的传统食品之一就是汤圆。可以事先准备好汤圆的材料和器具，引导幼儿们参与到制作汤圆的过程中来。在制作过程中，可以与幼儿们讨论汤圆的形状、颜色等问题，增加他们对冬至节的了解。

4.3亲子手工活动

利用冬至这个特殊的节日，可以组织亲子手工活动。可以准备一些冬至相关的素材，如纸、彩笔、剪刀等，让幼儿和家长一起制作冬至主题的手工作品，如窗花、剪纸等。通过亲子手工活动，不仅可以增进亲子之间的感情，还可以培养幼儿们的动手能力和创造力。

4.4贴对联和挂红灯笼

在冬至这一天，可以引导幼儿和家长一起贴对联和挂红灯笼。可以在事先准备好的纸上写上吉祥的对联，然后让幼儿和家长一起将对联贴在门上或者窗户上。同时，可以准备一些红灯笼，引导幼儿和家长一起挂在幼儿园的走廊或者教室里，增加节日的氛围。

4.5冬至饮食分享

在结束活动之前，可以组织一次冬至饮食分享。可以要求每个幼儿带来一个冬至节食物方面的介绍，然后在活动中分享给大家。通过分享，可以增加幼儿对冬至食物的了解，同时也可以增进幼儿间的交流。

5.活动总结

通过以上活动的开展，幼儿们不仅能够增加对冬至的了解，还能够培养他们的动手能力、团队合作能力以及创造力。同时，通过亲子活动的开展，不仅可以增进家长与孩子之间的关系，还能够增强幼儿的家庭意识和归属感。希望通过这次冬至托班方案的开展，能够给幼儿带来一份难忘的冬至体验，让他们对中国传统文化有更深入的了解。