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XXXXXXXXXXXXX学院
教案
课程代码:_
课程名称:证券投资实务
课程类别:______
所属系部:__
任课教师:___
授课班级:
授课时间:
XXXXXXXXX学院教务处
教案首页
授课理论□实验□
课次8课时4学时教师
类型实训□其它□
专业年级班级周次星期节次地点
项目:证券投资管理
任务一证券投资的行为分析
项目名称
任务二证券投资的收益与风险
实训一证券组合理论、证券投资的技巧
1.掌握证券投资者的类型、投资者心理及行为特征
教学目标2.证券的收益与风险
3.掌握证券的组合理论,了解证券的投资技巧
教学重点证券投资的收益与风险
教学难点证券投资的组合理论
教学方法讲授法,项目制教学
教学条件多媒体
本课小结
作业布置
教学后记
教案附页(教学过程)
【引言】
小蔡经过前面的学习,对证券及证券市场已经有了基本了解,也掌握了证券基本分
析和技术分析基础知识。同时拜读了数位投资大师的传记,了解了很多伟大投资家总结
的经验,如沃伦·巴菲特获得成功的两大法则:第一条是“永不亏损”,第二条是“永远
牢记第一条法则”。
进行证券投资还需要掌握投资市场中投资者的心理和行为分析、证券投资的收益与风险
的计算、证券的投资策略等。
小蔡在证券市场里也进行了几次操作,有了小小的收获,并总结出了一些经验,有了自
己的策略。至此,小蔡终于成为了一个合格的证券投资者。
第一节证券投资的行为分析
在证券市场中,不论投资者有多少资金,也不论他是投资还是投机,最大的敌人就是投
资者自己。
一、证券投资者的分类及心理
(一)证券投资者的类型
根据证券投资者的投资目的或手段,可以将其划分为各种不同类型。
1.按投资目的分类
证券投资者按投资目的分类可分为套利型、参股型和经营型。
2.按投资者对风险的态度分类
证券投资者按对风险的态度可分为稳健型投资者、激进型投资者和温和型投资者。
3.按投资时间长短分类
证券投资者按投资时间长短可分为长期投资者、中期投资者和短期投资者。
4.按投资的行为特征分类
证券投资者按投资的行为可分为投资者、投机者和赌博者。
5.按投资额分类
证券投资者按投资额可分为大户、中户和散户。
判断是否有大户介于交易的方法如下所述。
(1)平时成交量不多,忽然成交量大增时,可能有大户吃进。
(2)股票有大笔转账,而且是一笔拨给某一公司时,可能意味着大户向公司方面转入
股份。
(3)股价虽低,但每天仍以最低价收盘,也可能有主力大户压低收购。
(4)当利多消息传出时,成交量大增,可以判断有大户卖出。
(5)在股价涨到相当高时,成交量大增,可能有大户卖出。
(6)大户不断把股票让出,而不是转进来,则表明大户在卖出。
(7)股市不断传出某种股票的利多消息,却未见大量买进,
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