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第八单元学前儿童伤害和托幼机构安全防护;主要内容;第一节学前儿童伤害概述
;二、学前儿童伤害发生的特点;三、常见的学前儿童伤害分类。
;第二节学前儿童伤害发生的常见原因和防控原则;二、学前儿童安全防控原则;第三节托幼机构安全防护与管理;二、安全的心理环境
;三、托幼机构的安全管理制度;第四节学前儿童伤害的现场急救原则与急救处理;二、托幼机构对幼儿意外伤害的紧急处理程序;三、常见的现场急救技术及处理;判断意识
立即呼救
放置CPR体位;;婴儿意识判断方法…;二.呼救
意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救—;三.摆放成复苏体位;;;A：打开气道;;判断呼吸，
若无自主呼吸，
则进行人工呼吸!;如何判断呼吸？;若呼吸心跳存在，仅为昏迷，则摆成复原体位，保持呼吸道通畅
;若无呼吸时……;怎样进行
口对口人工呼吸？;始终保持气道开放
吹气时不能漏气
连吹2次，注意让病人出气
确保胸部升起并维持1s
频率:成人10-12次/分,儿童/婴儿12-20次/分;牙关紧闭时如何进行人工呼吸？;婴儿人工吹气方法;C.人工循环(Circulation,C)
;成人颈动脉搏动检查;婴儿肱动脉脉搏检查法;胸外心脏按压;定位方法;技术;胸外心脏按压(Circulation,C);错误：肘部弯曲;按压与吹气比;;为避免施救者过度劳累….;心肺复苏有效指征;心肺复苏可以终止的条件;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;（三）出血的现场急救;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;2018/6/3Sunday;;
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