xx教师中级职称述职报告.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

述职述廉:________

xx教师中级职称述职报告

姓名:______________________

单位:______________________

日期:______年_____月_____日

第1页共8页

xx教师中级职称述职报告

教师中级职称是对教师教育水平的一种肯定。本文将介绍xx教师

中级职称述职报告。

xx教师中级职称述职报告(1)

xx年我走上了教育工作岗位,xx年专科毕业,xx年英语本科毕业。

从教xx年,是所有未聘教师中工作时间最长的,我一直工作在教育工

作的第一线;担任班主任多年,并成长为县骨干班主任。xx年1月评为

中学二级教师,xx年取得中学一级教师证,由于多种客观原因,几经波

折,至今未能落实中级职称,现申报中学英语中级教师职称。特向各位

老师和评委汇报近几年的工作如下:

一、各项工作与成效:

1.在教学方面:

自参加工作以来,我忠诚党的教育事业,有强烈的进取意识,有强

烈的敬业和奉献精神。在平时的教学工作中,我虚心向其他教师学习,

注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。多年来,一直坚持认

真钻研业务,深入钻研教材,我曾经教过四套教改教材,我善于将学科

知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生

活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中

创造性地工作;自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课

程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。

《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文

在省级发表、获奖;Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?教学设

计,在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖,Unit5It

第2页共8页

mustbelongtoCarla.课件获州教学课件比赛一等奖,在繁忙的工作之

余,我挤出时间通过自学,达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的

水平。由于通过订阅大量相关资料,参加了教育部门组织的各类学习等

方式不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在

工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自

己的博客,充分利用多媒体上好课。

由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进

行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己善于把握教学重点、

难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重

教学实效的教学风格,所教班级的成绩比较理想,我所教的六届毕业班

在全县评比中都处于领先,xx在中考中取得了优秀率和平均分第一的好

成绩,在当年被评为县优秀教师,xx年优秀率第二,平均分102.2分。

得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了:在学习中求发展。

2.在德育方面:

不但教书,更重视育人,言传身教是我的工作原则。特别是在担任

班主任工作时,认真贯彻国家教育方针,以育人为本,认真实践一切为

了学生,为了学生的一切的精神。以民主的作风,真诚、开阔的胸襟,

高尚的师德,团结同事,面向全体学生,充分调动学校各方面的力量做

好教书育人的工作。自参加工作的第一天起,我就时时地提醒自己,要

经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明:我和同学们的关系,

首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心

地与同学们交朋友。在实际工作中,坚持以从大处着眼,从小处着手原

则开展德育工作。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助

他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,让他们每人都有奋斗

第3页共8页

目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校

的活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强

烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出

勤、文明言行和上课的规矩入手,从而养成良好的习惯和严谨的学风。

重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课

和家长会的方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理

文档评论(0)

卢兴云 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档