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四年级上册第1课《观潮》随堂练习
第一单元
1??观潮同步讲解
基础练习。
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
横贯(kuàn??guàn)??????薄雾(bó??báo)??????昂首(áng??yǎng)
震动(zèn??zhèn)??????浩荡(hào??gào)??????霎时(chà??shà)
2.读句子,根据拼音写字词。
(1)听到这个消息我dùn时就bēng溃了。
(2)海塘大dī上的人群期pàn着江潮的到来。
(3)看到屹立在广场的雕像,我zhèn惊之yú,更多的是敬佩。
(4)jù说,我姐在买房子这件事情上还在yóu豫。
3.选字组词。
朝????????潮
()向??????()水
堤????????提
()水??????河()
4.先把下面的词语补充完整,再按要求分类。
白浪()()()号()吼()()鼎沸
()()卷地()崩地()人()人()
(1)形容人多的词语:、
(2)描写潮水声音的词语:、
(3)描写潮水样子的词语:、
5.根据意思写四字词语。
(1)风和浪都很平静。()
(2)形容不分先后,同时前进。()
(3)形容水面辽阔,远处和天似乎连接在一起。()
6.按要求写句子。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(仿写句子)
(2)人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句)
(3)远处,几座小山在云雾中若隐若现。(用加点词语造句)
7.根据课文内容填空。
(1)观潮的时间是,地点是,钱塘江大潮自古被称为。
(2)潮来前,江面很。
(3)潮来时,先听到的响声,过一会儿,响声,到最后,那声音如同。
培优训练。
课内阅读。
①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
8.这段话是按照什么顺序来写的?(????)
A.由远及近 B.由近及远
9.文段从、两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
10.文段中分别把浪潮比作、和。
11.“踮着脚”说明观潮的人多,人们心情,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到人们的心情,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
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参考答案:
1.guàn??bó??áng
zhèn??hào??shà
2.(1)
(2)
(3)
(4)
3.朝潮提堤
4.翻滚风浪人声漫天山裂山海人声鼎沸人山人海风号浪吼山崩地裂白浪翻滚漫天卷地
5.风平浪静齐头并进水天相接
6.我军越战越勇,犹如一道钢铁洪流汹涌而下,奔腾不息地向敌阵冲去;那气势如同天兵下凡,好像要扫除人间一切妖魔,令敌人胆战心惊。人
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