4.2.1气温的变化与差异（导学案） (1).docVIP

7．4．2—1气温的变化与差异

班级姓名评价等级

【学习目标】

了解气温观测的相关知识，能计算某地的日平均气温。

运用气温日变化曲线，说出某地一天之内最高气温、最低气温，能计算气温的日较差。

运用气温年变化曲线图，说出最热月均温、最冷月均温，能计算气温的年较差。

运用气温资料，绘制气温年变化曲线图，并归纳某地气温的年变化特点。

【重点】

1阅读气温日变化曲线和气温年变化曲线，说出最高（低）气温及气温日较差、年较差。

2．运用气温资料，绘制气温年变化曲线图，说出气温的年变化特点。

【难点】1．阅读各类气温曲线图，归纳某地气温随时间的变化特点。

2．运用气温资料，绘制气温曲线图。

阅读教材62—65面，独立思考完成下列问题

1．气温是指。气温单位符号记作“”，

读作“”。

2．气温的观测（读课本p63“阅读”）

气温是将放在距离地面的门朝的内，观测得到。通常一天要进行4次测量，一般在北京时间、、、。

3．气温的变化：以一天为周期的气温变化叫做气温；以一年