初中生物八上节动物生殖课件.pdfVIP

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动物的种类繁多,身体结构不

同,生活环境多样。因此,它们的

生殖方式也各不相同,有的简单,

有的复杂。

大多数动物是通过雌雄两性生

殖细胞的结合而产生新的。

生物学上把雌雄两

性生殖细胞的结合叫做

和融合卵

模块一:与生殖方式

不同类别的动物有不同的方式。

生殖方式也不一样

观察图20-1,阅读P116-117页相关内容,回答问题。

1.进行体外和体内的分别是

哪几种动物?

2.卵生和胎生的区别是什么?哪种更

优越?

3.体内的动物一定要通过胎生的方

式产生后代吗?

1.进行体外和体内的分

别是哪几种动物?

体外:

鱼类、两栖类

体内:

昆虫、鸟类、

爬行动物、哺乳动物

2.卵生和胎生的区别是什么?

哪种更优越?

卵生:卵在体外发育

胎生:卵在体内发育

胎生更优越,因为胎生提高了后代

的,增强了适应陆地生活的能力。

3.体内的动物一定要通过胎

生的方式产生后代吗?

不一定。例如鸟类、爬行类,都是

体内的方式,但是却是通过卵生的

方式产生后代。

总结

动物种类方式生殖方式

鱼类

两栖类

昆虫

爬行类

鸟类

哺乳类

总结

动物种类方式生殖方式

鱼类体外卵生

两栖类体外卵生

昆虫体内卵生

爬行类体内卵生

鸟类体内卵生

哺乳类体内胎生

模块二:观察鸟卵的结构

观察鸟卵的结构

实验:观察鸟卵的结构

实验材料

鸡蛋、镊子、剪刀、放大镜、

培养皿

实验流程

1.观察鸡蛋的外观和卵壳。

2.观察卵壳膜和气室。

3.观察卵黄、卵白和胚盘。

观察卵壳

拿出鸡蛋,

用手摸和手指捏,看会

不会轻易捏碎?

你认为卵壳的主要作用是什么?

用放大镜观察卵壳表面,光滑吗?

你看到了什么?

这些气孔的作用是什么?

观察卵壳膜和气室

•将蛋的钝端朝上,用镊子的末端或者解剖剪的

末端,轻轻地将蛋壳顶端敲碎

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