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3
会计事务专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:会计事务
专业代码:730301
二、招生对象
初中毕业生或具有同等学力者
三、学制
3年
四、职业面向
本专业主要面向太原市及周边地区的中小微企业、事业单位及会计事务所、代理记账公司、审计事务所等中介机构从事出纳、收银、会计核算、办税、会计代理、仓库管理和统计等财经相关岗位服务工
作。
表1职业面向表
所属专业大类
(代码)
所属专业类
(代码)
对应
行业
主要职业类别
(代码)
主要岗位类别或技术领域
技能等级证书举例
(含1+X证)
财经
商贸类
12
会计
事务
730301
商业
服务
人员
4-01-01-02收银员
收银员
业财一体信息化应用
职业技能等级证书、计
算机文字录入员、收银
员职业资格证
专业
技术
人员
2-06-02-00统计人员
统计员
业财一体信息化应用
职业技能等级证书、统
计员职业资格证
2-06-03-00会计人员
出纳员、会计核
算员、成本会计
核算员、财经文
员、会计代理
员、办税员
业财一体信息化应用职业技能等级证书、财务数字化应用职业技能等级证、初级会计师
2-06-04-00审计人员
审计员
业财一体信息化应用职业技能等级证书
4
五、培养目标及人才培养规格
(一)培养目标
本专业以立德树人为根本任务,开展德技兼修,培养培养德、智、体、美、劳全面发展,适应新时代中国特色社会主义建设,具有良好思想素养、职业精神、法律意识和创新创业精神,掌握专业基本理论和基本实务操作技能,熟悉财经法律法规和中小企业、金融企业会计业务,具有会计核算、财务分析及业财融合管理能力,能运用会计信息参与企业管理与决策、编制财务会计报告及解决实际问题,能适应各类中小微企业、事业单位、金融机构及社会团体从事会计、出纳、收银、核算、代理记账、涉税业务、材料库管等工作,培养为地方经
济与社会发展的高素质、会计事务专业技术技能人才。
(二)人才培养规格
本专业人才培养规格基于对企业会计职业岗位(群)工作过程任务和职业能力要求的调研分析,适应具备较强综合素质和会计一专多
能岗位能力需要,毕业生应具备以下基本素养、专业知识和专业技能。
1.职业素养
(1)热爱祖国,拥护党的领导和中国特色社会主义建设,具有
爱国主义、集体主义精神和良好的政治素养;
(2)有正确的人生观、价值观和世界观,道德修养高,文明礼
貌、遵纪守法、诚实守信;
(3)有高度的责任感和严谨、认真、细致的工作作风;
(4)有团结、协调能力和组织管理能力,团队精神强;
(5)有会计职业精神,遵守会计职业道德,敬业爱岗、坚持准
则、保守秘密、不做假账;
5
(6)熟悉和遵守财经政策、法律法规及金融、财政、税收和中小
企业会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的基本知识;
(7)掌握中小企业或小规模非营利组织会计工作所需的业务核
算、统计、计算机技术及财务软件应用素养;
(8)身体健康,心理素质好,能吃苦耐劳、甘于奉献,具有健
康向上的人格和生活态度。
2.职业技能
(1)具备流畅的口头表达能力,能撰写财经应用文和一般信函
以及对财经情报资料检索、阅读,能全面理解财经制度文件等;
(2)能手工及机器点钞、真假币鉴别,会使用点钞机、验钞机、
POS机;具有会计数字的书写、计算等基本技能;
(3)会填制和审核原始凭证,编制审核记账凭证、日记账的登
记、审核,银行对账及银行存款余额调节表的填制;
(4)能正确使用保险柜,会使用计算机基本操作,熟练掌握“现金收讫”、“现金付讫”和“营业专用印章”的使用和认证,现金支票及转账支票的领用、管理及签发,一式多联票据的书写,账簿的启用
及结转会计凭证的装订;
(5)能够对增值税专用发票申购、识别;
(6)能熟练点钞、汉字录入、小键盘输入等会计基本技能;
(7)能正确填制和审核会计凭证,并根据会计凭证正确登记账
簿,掌握错账的查找和改正处理技术;
(8)能熟练地对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润
进行会计核算;
(9)能对一些重要的特殊业务进行会计处理;
6
(10)能独立开展成本核算的工作和成本管理。
3.专业知识
(1)了解会计的基本职能及各职能之间的相互关系;
(2)了解会计要素的分类和各种经济类型对会计要素的影响;
(3)掌握借贷记账法的概念和基本内容;
(4)掌握账户的基本结构;
(5)掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记方法;
(6)掌握中小企业运营知识,熟悉相关财务岗位的职责,并能
胜任相应岗位工作;
(7)掌握现金、银行存款及存货的清查方法
(8)掌握财产清查结果的账务处理;
(9)掌握中小企业会计准则以及会计基础工作规范;
(10)掌握现代办公技术,能使用岗位设备和业务软
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