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人教版六年级数学下册全册大单元教学设计
单元整体设计
单元名称负数
1.单元教材分析
1.本单元的主要内容是了解正数、负数的意义和读、写法，在直线上表示正数、0和负数，会
用负数表示一些日常生活中的量。这些内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上进行学
习的，为以后中学学习有理数的运算和意义打下基础。
2.学生在学习本单元之前，在日常生活中已经接触了一些负数，有了初步认识负数的基础。
教材注意结合学生熟悉的生活情境，唤起了学生已有
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