内科护理学第6版课件ppt.pptx

内科护理学第6版课件

目录CONTENTS内科护理学概述呼吸系统疾病患者的护理循环系统疾病患者的护理消化系统疾病患者的护理泌尿系统疾病患者的护理血液系统疾病患者的护理

01内科护理学概述CHAPTER

内科护理学是研究内科领域疾病护理、预防保健、康复指导等综合性应用学科。定义涉及疾病种类多、病情复杂、治疗周期长，需要护士具备扎实的医学知识、护理技能和良好的职业素养。特点内科护理学的定义与特点

以经验为主，缺乏科学理论支持。古代内科护理近代内科护理现代内科护理随着医学科学的发展，逐渐形成以疾病为中心的护理模式。向以患者为中心的整体护理模式转变，强调个体化、人性化护理。030201内科护理学的发展历程

学习方法理论学习与实践相结合，注重临床实习和案例分析。意义培养具备内科护理专业知识和技能的高级护理人才，提高内科疾病的治疗效果和患者生活质量。同时，内科护理学的研究和发展有助于推动护理学科的进步和完善。内科护理学的学习方法与意义

02呼吸系统疾病患者的护理CHAPTER

包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，具有通气、清洁、湿润和加温空气的功能。呼吸道是呼吸系统的主要器官，负责气体交换，将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。肺胸膜是一层薄而光滑的浆膜，分为脏层胸膜和壁层胸膜，两者之间的密闭腔隙为胸膜腔，呈负压状态，有利于肺的扩张。胸膜与胸膜腔包括肋间肌、膈肌等，通过收缩和舒张驱动呼吸运动。呼吸肌呼吸系统结构与功能

协助患者有效咳嗽，保持呼吸道通畅；观察咳嗽的性质、痰液的性状和量，以判断病情。咳嗽与咳痰安慰患者，保持情绪稳定；取患侧卧位，头低脚高，有利于健侧通气；记录咯血量，观察有无窒息先兆。咯血协助患者取半卧位或端坐位，保持呼吸道通畅；给予吸氧，观察呼吸困难的程度和伴随症状。呼吸困难协助患者取舒适体位，避免诱发或加重疼痛的因素；遵医嘱给予止痛药，观察药物的疗效和副作用。胸痛呼吸系统疾病常见症状及护理

ABCD环境保持室内空气新鲜，避免刺激性气体和烟尘；定期开窗通风，保持适宜的温湿度。情绪保持情绪稳定，避免过度紧张和焦虑；家属应给予关心和支持，帮助患者树立战胜疾病的信心。运动与休息根据病情适当进行体育锻炼，如散步、太极拳等；合理安排休息和睡眠时间，避免过度劳累。饮食给予高热量、高蛋白、高维生素的易消化食物；鼓励患者多饮水，以稀释痰液；避免油腻、辛辣等刺激性食物。呼吸系统疾病患者的健康教育

03循环系统疾病患者的护理CHAPTER

四腔心结构，包括左心房、左心室、右心房、右心室，负责泵血功能。心脏分为动脉、静脉和毛细血管，负责输送血液。血管包括血浆和血细胞，负责运输氧气和营养物质，以及代谢废物。血液循环系统结构与功能

循环系统疾病常见症状及护理心悸患者自觉心跳加快或加强，可伴有心前区不适。护理措施包括保持环境安静，减少刺激，指导患者深呼吸等。呼吸困难患者感到空气不足，呼吸费力，可出现发绀、鼻翼扇动等症状。护理措施包括保持呼吸道通畅，给予吸氧，协助患者取舒适体位等。水肿由于体液潴留于组织间隙，导致局部或全身性水肿。护理措施包括限制钠盐摄入，记录出入量，保持皮肤清洁干燥等。

循环系统疾病患者的健康教育根据患者具体病情，给予低盐、低脂、低糖等饮食建议，控制总热量摄入。指导患者进行适量运动锻炼，如散步、太极拳等，以增强体质和提高心肺功能。鼓励患者保持乐观心态，减轻焦虑和压力，积极配合治疗。提醒患者定期到医院复查，监测病情变化，及时调整治疗方案。饮食指导运动锻炼心理调适定期随访

04消化系统疾病患者的护理CHAPTER

03胃储存食物，分泌胃液消化蛋白质。01口腔咀嚼食物，分泌唾液淀粉酶初步消化淀粉。02食管输送食物至胃。消化系统结构与功能

小肠大肠肝脏胰腺消化系统结构与功一步消化和吸收营养物质。吸收水分和电解质，形成、储存和排泄粪便。分泌胆汁，参与脂肪消化和吸收；代谢、储存和解毒物质。分泌胰液，参与消化糖、蛋白质和脂肪。

协助患者采取舒适体位，观察呕吐物的性质、量及颜色，及时清理呕吐物，保持口腔清洁。恶心与呕吐指导患者增加膳食纤维摄入，多饮水，适当运动，养成定时排便习惯；严重便秘者可遵医嘱给予缓泻剂。便秘评估腹痛的部位、性质、程度及持续时间，协助患者采取舒适体位，遵医嘱给予解痉或止痛药。腹痛观察排便次数、量、性质及伴随症状，及时补充液体和电解质，保持肛周皮肤清洁干燥。腹泻消化系统疾病常见症状及护理

饮食指导生活方式调整药物使用指导定期随访消化系统疾病患者的健康教育根据疾病类型和程度，给予相应的饮食建议，如低脂、低糖、高蛋白等饮食。告知患者药物的名称、作用、用法及注意事项等；强调遵医嘱按时按量服药的重要性。建议患者戒烟、限酒，保持充足睡眠和良好心态；适当进行体育锻炼，增强身体抵抗力。提醒患者定期到医院进行复查和随访，以便及时了