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(人教版)数学四年级下册“双减”下的作业设计 .docxVIP

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  • 2024-04-03 发布于河北
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(人教版)数学四年级下册“双减”下的作业设计 .docx

    (人教版)数学四年级下册“双减”下的作业设计

    第一单元四则运算

    第1课时加、减法的意义和各部分的关系

    1.填空题。

    (1)把两个数()合成一个数的运算，叫做();相加的

    两个数叫做(),加得的数叫做()。

    (2)已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做()。

    (3)根据825-687=138,直接写出下面算式的得数。

    687+138=625-138=

    2.根据加、减法各部分的关系，写出另外两个等式。

    157+268=425

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