初中应用物理知识竞赛辅导讲座压强与浮力.docx

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初中应用物理知识竞赛辅导讲座压强与浮力（教师版）

【重点知识解读】

物体单位面积受到的压力叫做压强，压强公式：p=F/S。

液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，各方向压强大小相等。液体的压强只跟液体密度ρ和距液面的深度h有关，与液体重力、体积及容器形状、底面积等无关。

连通器中同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

大气压强是由于气体分子对器壁的碰撞而产生。标准大气压数值p=1.013×105Pa=760mmhHg。活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用大气压工作的。

在流体中，流速越大的位置，压强越小。飞机能够升空是由于机翼上下表面空气流速不同产生了压强差。

浮力是浸在流体中的物体受到流体向上托的力。浮力的方向总是竖直向上的。阿基米德原理：浸入液体（气体）中的物体受到向上浮力的大小等于它排开液体

（气体）的重力，即F=ρgV 。

排。

【竞赛知识拓展】

液体压强公式：p=ρgh。

大气压随高度的增加而减小。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。

密度计是用来测量液体密度的仪器，它根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理而制成的。液体密度较大时，密度计露出部分多，反之就少。密度计上的刻度数是上面较小下面较大，密度计上的刻度数值表示待测液体密度是水密度的倍数。

【经典竞赛题分析】

例1（2011全国初中应用物理知识竞赛试题）小明的父亲为了解决全家人夏季淋浴问题，想自己动手:作一个太阳淋浴器，他买来了一个圆柱形金属桶，一个压力传感开关，两个圆柱体以及细线若干。初步设计如图13所示，其中A、B两个圆柱体通过细绳与压力传感开关相连。

己知:圆柱形金属桶的底面积S=0.5m2，高h=50cm;压力传感开关的作

l 1

用是当它受到竖直向下的拉力达到10N时闭合，通过控制水泵从进水口向桶内

注水，当拉力等于4N时断开，水泵停止向桶内注水:两个圆柱体的底面积S=40

2

cm2，高h=12cm，每个圆柱体重G=6N。要求当水桶内储水量达200L时停止注

2

水，当储水量剩余40L时开始注水。

请你帮助小明的父亲在其初步设计的基础上，求出满足上述要求的两段细线的长度。(压力传感开关与金属桶间的距离、细绳质量与体积、计算储水量时圆柱体排水体积忽略不计)

H-2V 40?10-3【解析】圆柱形金属桶内储水量为40L时水深：= = m=8×10m。

H

-2

1 S 0.5

1

圆柱体所受浮力大小：F=2×6N-10N=2N。

1

圆柱体B排水体积：V

F 2

= 1 = m3=2×10-4m3.

B排 ?

水

g 1?103?10

B排圆柱体B浸入水中深度：h=

B排

B S

2

2?10?4

= m=5×10-2m.。

40?10?4

V 200?10-3

圆柱形金属桶内储水量为200L时水深：H= = m=4×10-1m。

2 S

1

圆柱体所受浮力大小：F=2×6N-4N=8N..。

2

0.5

2圆柱体AB排水体积：V=F

2

8

= m3=8×10-4m3.

? g 1?103?10

水

圆柱体A排水体积：V =V-V=8×10-4m3-40×12×10-6m3.=3.2×10-4m3.

A排 B

圆柱体A浸入水中深度：h=VA排

A S

2

3.2?10?4

= m=8×10-2m.。

40?10?4

由h=L+H+h-h解得压力传感开关与圆柱体A间细线长度：L=6×

1 A 2 2 A A

10-2m，

由h=L+H+L+2h-h解得圆柱体A与圆柱体B间细线长度：L=1.7

1 A 1 B 2 B B

×10-1m。

学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。在这里石块的作用是什么?试应用所学物理知识分析其中的道理。这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗?为什么?

学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。

在这里石块的作用是什么?试应用所学物理知识分析其中的道理。

这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗?为什么?

3．经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.