初中英语德育教学案例模板.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

PAGE1

初中英语德育教育案例天峰中学 郑燕燕

教学内容:人教新目标版Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

教学材料:Period1SectionA(1a-1c)Teachingaims:

Knowledgeaims:

Words:treasure;island;fullof;classic;page;hurry;hurryup;due;

Sentences:

1.A:HaveyoureadLittleWomenyet? B:No,Ihaven’t.Haveyou?

A:Yes,I’vealreadyreadit. B:What’sitlike?A:It’sfantastic.

A:HasTinareadTreasureIsland?

B:Yes,shehas.Shethinksit’sfantastic.

LetSslearnmoreaboutfamousbooks.

have/hasreadAbilityaims:

Sscantalkaboutbookstheyhavereadanddescribethem.Moralaims: EncourageSstoread.

Teachingkeypoints:

Targetlanguage.

have/hasread;already/yet

教学手段:以师生讨论,生生讨论,小组合作等方式,全面训练学生的听说读写能力

Teachingsteps:

Step1Leadin

利用中外名著的图片,导出本单元的话题,询问学生对读书的看法,引用培根说过的一句话:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩.以这句话作为整节课情感价值观的主线,也以这条主线贯穿整个教学材料,教育学生要热爱读书。

T:Doyoulikereadingbooks?Ss:Yes.Ido.

T:DoyouoftenreadEnglishbooks?S:Yes.Ido./No,Idon’t.

T:Whatclassicbookshaveyoualreadyread?Haveyouheardofthesebooks?

Ss:...

先出示同学们熟悉的中国古典四大名著的图片,让学生们熟悉本课的话题,再出示一些国外名著,引导出本单元提到的一些名著。

Step2Workon1a

Showsomepicturesofthebooks.利用之前展示的图片,引出本课的对话,让学生初步了解现在完成时的用法。

T:Ilikereadingbooks.HerearesomebooksthatIhaveread.Haveyou

heardofthesebooks?

Teachthenamesofthebooks.

Alice

Alice

in

Wonderland

TreasureIsland

Robinson

Crusoe

LittleWomen

OliverTwist

Tom

Sawyer

Ss read and learn.学生在组内运用新句型进行对话替换练习。再用PAIRWORK的形式进行话题汇报。教师根据学生的汇报情况进行适时的纠正和总结,让学生更好地熟悉句型。

LetSschecktheonestheyknowin1a,thenmakeconversationslike:A:HaveyouheardofTreasureIslandyet?

B:Yes,Ihave./No,Ihaven’t

A:HaveyoureadTreasureIslandyet?

B:Yes,I’vealreadyreadit./No,Ihaven’tA:What’sitlike?/Whatdoyouthinkofit?B:It’sinteresting/exciting/….

Step3Workon1b. 先带领学生熟悉表格内容,导入听力材料的学习。

LetSsreadthechart.Playthetape.

Sslistenandwritedownthethreebooks.

Playthetapeagain.

Sslistenagain,che

文档评论(0)

mph + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体上海谭台科技有限公司
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
91310115MA7CY11Y3K

1亿VIP精品文档

相关文档