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人教版三上《长方形和正方形》小学数学单元作业设计(2).docx

人教版三上《长方形和正方形》小学数学单元作业设计(2).docx

    小学数学单元作业设计

    一、单元信息

    基本

    信息

    学科

    数学

    年级

    学期

    教材版本

    人教版

    单元名称

    三年级

    第一学期

    长方形和正方形

    序号

    课时名称

    对应教材内容

    1

    2

    3

    4

    5

    四边形

    周长

    第79-82页

    第83-84页

    第85页

    课时

    信息

    长方形和正方形的周长

    解决问题

    第86页

    练习

    第87-88页

    单元信息梳理表

    二、单元分析

    （一）四边形和长、正方形的认识

    1．例1（认识四边形）

    （1）让学生从众多的图形中区分出四边形，从而让学生通过讨论，发现四

    边形的特征：有四条直的边和四个角。学生对小学阶段出现的各种特殊四边形乃

    至一般四边形都有一个感性的认识，在以后的学习中将逐一认识

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