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2020学年度秋季职高学校计算机教研组工作计划

一、指导思想

本学期继续深入学习“三个代表”思想，围绕学校《“xx”发展

规划》总体目标，以成功教育为基点，以深化改革求突破，以求实创

新谋发展。以就业为导向，以面向社会，培养实用型初、中级技术工

作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗

旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的

衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业走出一片新天地。

二、工作目标

1、组织教师学习教务处的工作计划，明确本学期的教研要求和

主要工作。

2、认真学习教学理论，分析和正视学校学生现状和学校发展目

标，牢固树立质量意识，围绕学校的教学要求开展教研活动，研究教

法、学法，不断提高教学质量。

3、加强课题研究成果的实践与应用，进一步提高计算机教师的

理论水平和专业素养，提升教师科研能力。

4、立足课堂，深化课改，探索教法与学法，让学生轻轻松松学

计算机。

5、努力探索教学辅导的有效途径，继续争取在各级各类竞赛中

取得较好成绩。

6、继续抓住考级考证工作，争取在全国计算机等级考试、NIT

考试、中级工考证中合格率在原有基础上再上一个台阶。

7、加强教研组建设，使全组成为一个齐心协力、团结进取、成

绩显著的优秀团队，争取成为优秀教研组。

三、工作措施

1、坚持以教学为中心，教学、科研与项目任务实践紧密结合，

以科研和项目任务促教学(逐步形成完整的项目任务教学体系)。

2、树立“综合素质教育”观念，通过不断充实、调整教学计划，

并充分利用学校各专业学科整合的优势，实现计算机的基础化，实现

为其他专业服务的目的。

3、坚持“以人为本”，形成强过程、重能力、多规格的人才培

养格局，以学生就业为导向，重视学生技能的掌握，重视实践教学，

实现职业教育培养职业人才的目标。

4、根据多年来的教学经验，形成各学科的带头人，在每位学科

带头人的领导下，对各学科进行进一步的研究与探讨，编订各学科的

项目任务，领导学生从实践中掌握知识，从实践中掌握技能，并在组

内进行教师间的学习与讨论。

5、进行一定的教学改革，是本学年的重点，也是以后教学工作

的重点，

(1)对QB、VB教学的改革，QB、VB一直以来都是计算机专业学

科学生最为头痛的课程，经过多年的研究与探索，先要激发学生的学

习兴趣，让学生明白编程有何作用，使用游戏导入教学法对于学生的

学习有一定的帮助，组内进行QB教学的教师将不断完善这一资料库，

同时也有利于对学生玩游戏的正确引导，形成任务教学的目标。