原创力文档KDL体育与健康课程单元/模块教学计划（五年级）
学校：xx小学
年级：五年级班级：1—8班任课教师：
运动能力：通过教学让学生学会跨越式跳高的方法，体会助跑与起跳相结合的技术动作，发展学生的
下肢力量、弹跳力和身体协调性
学习健康行为：通过跨越式跳高的学习，培养学生空间感知能力
目标体育品德：克服对器械的畏惧，逐步养成勇于克服困难、挑战自我的意志品质，并能正确认识和对待
身体条件和运动能力的差异；不因运动技能、身体条件等方面与他人有差异而
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