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3B第六单元第二教时二教学目标

、 能 熟 练 地 听 说 本 册 已 学 过 的 单 词 和 词组。Familymembers:father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother,uncle,aunt,son,

daughter;

Thingsforschool:astorybook,acopybook,aknife,atape,acrayon,aschoolbag,astapler;

Thingsinaroom:aclock,acomputer,aradio,acamera,awatch,atoytrain,akey.2、能熟练地运用以下的日常对话进行提问和回答。

What’sthis/thatinEnglish?It’sa/an?What’sthis/thatin/on??It’sa/an?

Isthis/thata/an??Yes,itis./No,itisn’t.三教学重点

能熟练地用以上的日常对话进行提问和回答。四教学难点

能熟练地听说本册已学过的单词和词组。五课前准备

磁带，录音机，图片，盒子，魔方，拼图，网格，单词卡片，金色五角星六教学过程

Step1Freetalkandmotivation

1、师生之间用Goodmorning/afternoon.Howareyou?互相问候。

、 学 生 之 间

用 Lookathisjacket.Let’sgotothecinema.Turnoffthelight.Acupoftea? 等进行

freetalk。Step2Revision

1、Revisethefamilymembers.

唱歌曲《Familysong》。

Let’schanttogether.

我叫父亲father,father,father,father;我叫母亲mother,mother,mother,mother;我叫儿子son,son,son,son;

我叫女儿daughter,daughter,daughter,daughter;

祖父外祖父grandfather,grandfather,grandfather,grandfather;祖母外祖母grandmother,grandmother,grandmother,grandmother;叔叔伯伯uncle,uncle,uncle,uncle;

阿姨婶婶aunt,aunt,aunt,aunt’

哥哥弟弟brother,brother,brother,brother;

姐姐妹妹sister,sister,sister,sister。

Playagame《Familymembers》

出示MrBlack家的人物头像，贴在黑板上，让学生将相应的称呼卡片贴在人物头像下。

2、Revisethethingsforschool.

Playagame《Touchandguess》

出示一只盒子，每次让一个学生上台伸手去摸盒子里的一样东西，其余学生提问：

“What’sthis/thatinEnglish?”，回答：“It’sa?”，复习单词和词组：astorybook,acopybook,aknife,atape,acrayon,aschoolbag,astapler;复习对话：What’sthis/thatinEnglish?It’sa?

让学生领读单词，把单词的卡片贴在黑板上。出示单词的图片，让学生将图片贴在相应的单词卡片旁。

3、Revisethethingsinaroom.

出示一个magicbox，让学生介绍：S:Thisisa?复习单词和词组：

aclock,acomputer,aradio,acamera,awatch,atoytrain,akey

让学生领读单词，把单词的卡片贴在黑板上。

Playagame《Magicbox》

让学生边猜边提问：Isthis/thata?？，然后让一个学生抛magicbox，根据图片对提问的同学作出相应的回答：Yes,itis./No,itisn’t.

复习对话：Isthis/thata??Yes,itis./No