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【例3】水平桌面上放着质量为M的滑块,用细绳通过定滑轮与质量为m的物体相连,滑块向右加速运动。已知滑块与桌面间的动摩擦因数为μ.试求滑块运动的加速度和细绳中的张力。【例4】A、B、C三个物体质量分别为m1、m2和m3,带有滑轮的物体放在光滑的水平面上,滑轮和所有接触处的摩擦及绳的质量不计,为使三个物体无相对运动,则水平推力F为多少?**连接体问题1.连接体:两个或两个以上的物体在相互作用力的关联下参与运动的系统。连接体问题“连接”的本质是物体之间的相互作用力。(1)通过直接接触或介质连接的物体系统(2)不直接接触的物体系统也可以构成连接体2、连接体特点:(1)连接体系统内的物体具有相同的速度和加速度(2)系统内的物体具有不同的速度或不同的加速度(1)整体法:把整个系统作为一个整体来分析的方法。不考虑系统内力的影响,只考虑系统受到的外力,依据牛顿第二定律列方程求解。{适用系统内物体V和a大小方向都相同}(2)隔离法:把系统中的各个部分(或某一部分)隔离,作为一个单独的研究对象进行研究分析的方法。(注意:此时系统内的内力可能就成为该研究对象的外力)然后依据牛顿第二定律列方程。{系统内物体V和a的大小、方向相同或不相同均适用}2.连接体问题的解法:有相互作用力的系统【例1】放在水平桌面上的一木块,其质量为m,在水平向右的推力F作用下,向右运动,求木块的加速度为多少?AB整体与隔离体法思考:求A对B的作用力大小。AB例、地面光滑,两物块质量分别为m1、m2,拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1F2,试求两个物块运动过程中轻线的拉力FT。F1F2FTm1m2例3、地面光滑,mA=8kg、mB=2kg、μ=0.5,当F=50N时,A、B的加速度各为多大?FμAB有相互作用力的系统【例2】A、B的质量分别为m1和m2,叠放置于光滑的水平地面上,现用水平力拉A时,A、B一起运动的最大加速度为a1,若用水平力改拉B时,A、B一起运动的最大加速度为a2,则a1:a2等于:A1:1Bm1:m2Cm2:m1Dm12:m22FF整体与隔离体法Mm有相互作用力的系统整体与隔离体法例3、如图所示,物体M、m紧靠着置于动摩擦因数为μ固定的斜面上,斜面的倾角为θ,现施一水平力F作用于M,M、m共同向上加速运动,求它们之间相互作用力的大小。MmθF例10、图中所有的接触面均光滑,当m1沿斜面下滑时,为使斜面体保持静止,则对斜面体应施加多大的水平力F?方向如何?斜面体受到地面的支持力多大?(图中的字母均属于已知量)Mθm1m2有相互作用力的系统整体与隔离体法***
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