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健康教案运球
活动目标：
1.了解绕障碍运球走的方法。
2.通过游戏活动幼儿能够提高控球能力和动作的协调性。
3.体验团队合作的乐趣，提高竞争意识。
活动重点：了解绕障碍运球走的方法。
活动难点：通过游戏活动幼儿能够提高控球能力和动作的协调性。
活动准备：
球人手一个、球筐两个、障碍物若干、准备热身操音乐、结束音乐。
活动过程：
一、热身导入
1.幼儿在教师的带领下跑步进入场地，面对教师一字站开。
教师：我们要参加一场拍球游戏大比拼，你们想去吗？
那好那就先和老师一起做热身运动吧!
2.音乐响起教师带领幼儿做热身运动。
3.播放一段音乐，幼儿进行“拍球高手大比拼”
教师：请小朋友到球筐里每人拿一个球，看看哪位小朋友能连续不断的拍球你就是拍球高手。
4.教师播放音乐，幼儿音乐声中连续拍球。
二、球技训练场
1.教师带领幼儿来到起点线，引导幼儿探索向终点线，直线运球的方法。
教师：小朋友我们来到了训练场地，刚才小朋友拍球都很厉害，下面再看看谁是运球高手，请你们试一试将球运到终点。
2.教师请个别幼儿进行示范，提炼动作要点。
教师：他运球运的真好，我们来看看，他在运球的时候，眼睛看着哪里？手是怎样运球的？身体是怎样的？
教师：运球时眼睛要盯着球，余光注意行进方向，手指撑开像一只小碗，贴合球体前方拍球，同时身体紧跟球的行进方向，向终点移动。
3.教师将幼儿分成两队，两队分别在起点处。
教师：我们一起来比一比，看看哪组是运球高手，听到口令后，每队第一个小朋友出发，幼儿拍球运到终点再返回起点，把球交给起点的第二个小朋友以此类推，第一个拍完球的小朋友站到排尾，直到队里的所有人都完成一次运球，最先完成的组获胜。如果球在中间不小心掉落，要捡起球继续运球，准备好了吗？比赛开始！
运球对决赛
1.增加难度，让幼儿之间探讨新的比赛玩法，采取幼儿创编玩法，进行运球对决赛。
教师：小朋友今天老师交给你们一个任务，请小朋友自由分成两组，每组小朋友互相讨论，想一个更有趣的运球方法将球终点，请你和小伙伴们讨论一下。
教师：那好，那就选择XX小朋友的办法，我们开始运球对决赛吧！
活动小结（颁发奖牌）
1.比赛两组结束后，教师奖励幼儿勋章。
教师：小朋友你们可真棒，这次运球高手大比拼，你们荣获了运球高手奖牌呢，请小朋友上台来领奖。
教师：小朋友快到老师这里来，我们一起去拍照留念吧！
健康《运球高手》
奖牌图片可以塑封
（金牌） （银牌）
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