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公民基本权利
O•••嗷材分析
本课时对宪法列举的公民基本权利依据内容进行归类，重点介绍公民享有的政治权利
和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利，阐述权利的内涵以及行使权利的个人价值
与社会意义,有助于学生理解基本权利的内涵及其价值,增强权利意识。
O•••谆情分析
初中生对法律相对比较陌生,如果平铺直叙地讲法律知识,学生会感到无趣
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