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- 2024-04-02 发布于北京
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福建省厦门第一中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题
一、单选题
1.下列各图的体育锻炼中,手臂对躯干不做功的是()
A.
B.
C.
D.
2.如图所示,转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设小李同学是转笔高手,能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动,下列叙述正确的是()
A.笔杆上各点的线速度方向沿着笔杆指向O点
B.除了O点,笔杆上其他点的角速度大小都一样
C.笔杆上各点的线速度大小与到O点的距离成反比
D.笔杆上的点离O点越近,做圆周运动的向心加速度越大
3.如图所示,起重机的旋臂保持不动,天车吊着货物沿水平向右匀速行驶;同时启动起吊电动机,让货物沿竖直向上做匀加速运动,若分别以水平向右、竖直向上为轴、轴的正方向,取运动的起始点为坐标原点,则货物的运动轨迹是()
A.
B.
C.
D.
4.如图,小球以初动能E0从地面竖直向上抛出,上升的最大高度为H,取最高点为重力势能零点,不计空气阻力与球的大小。小球的动能为Ek,重力势能为Ep,机械能为E分布用图中柱形图的高度表示,则正确的是()
A.
B.
C.
D.
二、多选题
5.如图所示为运动员参加撑杆跳高比赛的示意图,对运动员在撑杆跳高过程中的能量变化描述正确的是()
A.加速助跑过程中,运动员的机械能不断增大
B.运动员越过横杆正上方时,动能为零
C.起跳上升过程中,运动员的机械能守恒
D.起跳上升过程中,杆的弹性势能先增大后减小
6.静止在粗糙水平地面上的物块,在恒定水平拉力的作用下开始运动,当位移为时撤去外力,此时动能为,继续滑行后停下来,其动能随位移变化的关系如图所示。根据图像中已知信息,能确定的物理量是()
A.恒定水平拉力的大小
B.物块与水平地面之间的动摩擦因数
C.物块加速运动和减速运动的时间之比
D.物块加速运动和减速运动的加速度大小之比
7.如图所示在定点投篮训练时,某同学第一次从B点将篮球斜向上抛出,刚好垂直击中竖直篮板上的A点。第二次该同学向垂直篮板方向移动一小段距离,保持同一高度出手,篮球仍垂直击中A点。若不计空气阻力,两次投篮过程()
A.后一次历时较短
B.后一次抛出速度较小
C.后一次抛射角较小
D.篮球运动速度的改变量相等
8.如图所示,半径为R的半球形凹槽固定在水平地面上,一不可伸长的轻绳跨过A点的小定滑轮,绳的一端连着人,另一端连着可视为质点的小球,此时小球处于半球形凹槽最低点B,当人以1m/s的速度向左匀速直线运动,定滑轮及凹槽内侧均光滑,小球沿着凹槽由B运动至图中C点的过程中()
A.小球速度先增大后减小
B.小球速度最大值等于
C.小球机械能逐渐增大
D.小球机械能先增大后减小
三、填空题
9.如图所示,物体在大小为10N的水平推力作用下,沿倾角α=37°的固定光滑斜面向上匀速运动5m,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则力F做的功为_______J,此过程物体的机械能_______(选填“守恒或“不守恒”)
10.如图所示,在“水流星”的杂技表演中,表演者的手到碗的距离为l,且手与碗在同一竖直平面内,碗可视为质点,重力加速度为g。要使水不洒出、则碗通过最高点的最小速度为_______;若绳子能够承受的最大拉力是碗和碗内水的总重力的8倍,要使绳子不断,则碗通过最低点的最大速度为_______。
四、实验题
11.用如图甲实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒。图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示,已知电源频率为50Hz,m1=50g、m2=150g,g取10m/s2,则:
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v=______m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=___J,系统势能的减少量ΔEp=___J。(第(2)问结果均保留三位有效数字)
12.如图所示,做“探究平抛运动的特点”实验时,小刘将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上。钢球落到倾斜的挡板N上后,就会挤压复写纸,在白纸上留下印记。上下调节挡板N,通过多次实验在白纸上记录钢球所经过的多个位置。最后,用平滑曲线把这些印记连接起来,就得到钢球做平抛运动的轨迹。
(1)若图中A、B、C恰好为某次实验过程中记录的三点,则复写纸在白纸上留下印记最深的是______点;若量得图中x=0.2m,y1=0.1m,y2=0.2m,利用这些数据,可求得小球抛出时的初速度为_______m/s()。
(2)小刘同学根据画出的
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