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现代汉语连动句及其习得研究的任务书
任务书
研究题目:现代汉语连动句及其习得研究
研究背景和意义:
现代汉语连动句是一种特殊的复句类型,具有复杂的句法结构,是汉语语法中的一个重要研究领域。连动句的结构比较复杂,其中涉及到的语法现象较多,例如“是……的”、“不但……而且”、“除了……以外”等等。同时,连动句还涉及到语调、意义等方面的问题,因此其习得研究具有一定的理论和实践意义。
研究内容:
本研究旨在探讨现代汉语连动句的句法结构、语调特征、意义等方面的问题,主要包括以下几个方面的内容:
1.现代汉语连动句的种类和句法结构;
2.连动词的选择和特点;
3.语调与连动句的关系;
4.连动句的语义特征和使用场景;
5.连动句习得的过程和策略。
研究方法:
本研究采用以下研究方法:
1.文献研究法:对现有的文献进行归纳整理和分析,了解相关研究的进展和成果;
2.调查研究法:通过问卷、访谈等方式调查汉语学习者对连动句的理解和应用情况,了解其习得过程和策略;
3.实验研究法:通过语料库的构建和数据分析,探讨现代汉语连动句的语法、语调、语义等方面的问题,以此推断连动句的习得规律和策略。
研究目标:
本研究旨在:
1.分析现代汉语连动句的句法结构、语调特征、意义等方面的问题,深入探讨这种复杂的句子类型在汉语语法中的作用;
2.探究汉语学习者习得连动句的过程和策略,为汉语语法教学提供理论和实践参考。
研究步骤:
1.收集现有文献,了解相关研究的进展和成果;
2.构建连动句语料库,收集和整理现代汉语中的连动句数据;
3.调查汉语学习者对连动句的理解和应用情况,了解其习得过程和策略;
4.对语料库数据进行分析,探讨现代汉语连动句的句法、语调、语义等方面的问题;
5.根据研究结果总结连动句的习得规律和策略,为汉语语法教学提供理论和实践参考。
研究时间和地点:
本研究计划于2021年9月至2022年6月进行,研究地点为大学语言中心或语言研究所等相关机构。
预期成果:
本研究预期产生以下成果:
1.发表学术论文2篇以上,参加相关学术会议并做报告;
2.根据研究结果撰写一本学术专著,为汉语语法教学提供参考;
3.进行连动句教学实验,为汉语句法教学提供实践参考。
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