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WriteapassagetointroduceYaoMingfollowingthepassagewelearnedtoday.abilityAsiancouragemethodprideraceTheChinesetakegreat(1)______inLiuXiang.Atfirst,hewasnotverysuccessful,buthiscoachnoticedhis(2)_______inrunningandjumping,andhelpedhimchangehistraining(3)_________.abilitypridemethodsCompletethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.Hewonanumberofimportant(4)______andbecamethefirst(5)_______sportspersontowinanOlympicgoldmedalforhurdling.However,from2008on,hemissedsomecompetitionsbecauseofafootproblem.Althoughhedidnotcompletethe2012OlympicGames,heisstillasymbolofgreat(6)_________andsuccess.courageracesAsianUnit2Module8外研版初中英语九年级孙仁波大同镇中学Learningaims1.熟读课文，了解刘翔的运动生涯2.掌握本节所涉及到的重要知识点3.掌握并运用一般过去时的被动语态n.(尤指职业的)运动员sportsmann.能力abilityn.赛跑；比赛racen.方法；办法methodn.跨栏赛跑hurdlesv.打破（记录）；打碎breakadj.亚洲的；亚洲人的Asianv.患有（疾病等）；suffern.勇气；胆量couragen.自豪感；骄傲prideFastreading(快读）Readanddecidewhichoneisthemainideaa)LiuXiangwashelpedbyhissportsschooltowinagoldmedal.b)LiuXiangwillbeastarandnotasportshero.c)LiuXianghastrainedformanyyearsandwonmanygoldmedals.√a)wonhisfirstinternational110mhurdlesraceb)hurdlingabilitywasnoticedc)borninShanghaid)wonOlympicgoldmedale)startedtrainingatasportsschoolf)returnedtofirstplaceg)sufferedfromfootproblem2012_____2008_____2004_____2001_____1998__________(Grade4)1983_____fgabecdSkippingreading(跳读）Matchtheyearswiththenotestocompletethetimeline.LiuXiangwasborninShanghaiin1983.WritethenotesinActivity3infullsentences.Hestartedtrainingatasportsschoolin1993.Hishurdling
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